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《背影》
一、解读
（一）内容总览
的《背影》是现代散文的经典之作，至今仍充满感人至深的力量。它感人
的力量从何而来？原来在祸不单行、阴云笼罩，哀愁焦虑的日子，父亲用自己无微不至的关
怀让远行的游子几番落泪。父子之情跃然纸上，父爱在背影的烘托下显得异乎寻常地深沉和
感人。人们歌颂父亲一般采用正面来写父亲如山的高大形象，这篇课文却宕开一笔去写父亲
不美的外表、动作和不漂亮的语言，特别是浓墨重彩写了父亲的背影。正是这样一个在特殊
环境下活动着的背影，成了本文的焦点。父亲的慈爱和迂执，艰难和努力，困顿和挣扎，都
凝聚在这一点上；父子之间分离时深沉的爱也倾注在这一点上。文章无论记人、叙事还是抒
情都十分平实，在平实之中蕴含着极为深挚的，可谓“真情真感真文”。
（二）教学目标
1.知识与能力目标：准确认读课文，掌握他们的意思，理解语在表达感
情方面的作用。
2.过程与方法目标：通过默读，分角色班级朗读，小组讨论等方式来理解《背影》背后
的内涵。
3.、态度与价值观目标：通过学习《背影》一方面让学生学会从细节、动作、心
理描写的角度进行人物叙事写作，另一方面让学生学会，不要等到树欲静而风不止时才
鞭长莫及。
（三）重难点
1.教学重点：学习本文抓住人物形象的一个特征“背影”在特定环境下进行描写的特点。
2.教学难点：深刻感受作者运用白描手法通过一系列动词，心里对照等手法，对父亲人
物的塑造，体会本文朴实真挚、饱含深情的语言风格。
（四）句理解
1.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
【理解】这句话出现在车站送别一段。文中从两方面着笔写父子车站送别。父亲对儿子
是无微不至的，他为儿子做了一切。儿子对父亲的这一举动在开始时并不理解，还在内心暗
笑他的“迁”。“背影”的出现，使儿子清楚地看到了一颗慈父的爱子之心，完全理解
《背影》
1.Interpretation
oftextbooks
(I)ContentOverview
ZhuZiqingsBackViewisaclassicworkofmodernproseandisstillfullof
touchingpower.Wheredoesitstouchingpowercomefrom?Itturnsoutthatinthedays
whenmisfortunenevercomesalone,cloudsareshroudedinsorrowandanxiety,my
fatherusedhismeticulouscaretomakethewandererstravelingfarawaycryseveral
times.Thefather-sonloveisvividlydisyedonthepaper,andfatherlylovelooks
unusuallydeepandtouchingundertheback.Peoplegenerallyusethepositivetowrite
aboutthetallimageofthefather,butthistextisabsentfromthefathersunbeautiful
appearance,movementsandunbeautifullanguage,especiallythethickandheavycolors
ofthefathersback.Itisthisbackthatismovi
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