宝玉挨打课件.pptVIP

这首诗写于1938年初，是诗人艾青接触了北方广大的农村现实之后的作品。抗日战争爆发以后，艾青亲眼目睹了这块土地上所发生的一切，这给诗人的心灵蒙上了一层忧郁的色彩，他通过诗歌表达了对祖国灾难深重的忧虑和对劳动人民的同情，以及对这块神圣土地的深沉而执着的爱。诗前小引中“那个科尔沁草原上的诗人”指的是端木蕻良，作者因这个生长在北方的诗人的一句话引来一首情真意挚的抒情诗篇。“北方是悲哀的”，这是诗人的情感指向，也给全诗定下了调子——忧郁、悲哀、沉重。诗人通过一系列形象表现北方的悲哀，以此展现在战争年代北方人民所蒙受的灾难和不幸，正是在这古老而又苦难的国土上，祖先们与自然界、与入侵的异族相搏斗，从不曾屈辱过一次，他们传下的“言语”与“姿态”也“永远不会灭亡”，诗人于此汲取了顽强的精神力量，坚定了必胜的信念，表达了诗人热爱祖国的情感。这首诗包括题记在内，可看作两个部分：第一部分：题记，交待了本诗的写作缘起；诗的前三节，展现了北方人民在战争年代所蒙受的灾难与不幸。第二部分，本诗的最后一节，表达了诗人自己深深地热爱和崇敬“悲哀的北国”。概括这首诗的写作特点或艺术特色。本诗是自由体诗，没有整齐的段式和统一的韵脚，在表达上不受拘束，散文气息很浓，但在节奏、画面、情感等方面诗的质素仍然十分鲜明：①诗的语言富有节奏感，各个层次之间、各句之间、各个词语之间的停顿与衔接，都应和着语言的自然节奏，加上适当的反复，全诗产生了一种内在的旋律。②诗人以他画家的感受力，敏锐地观察、艺术地展示了大自然的景观，并以素描的笔法勾勒出一幅富于动感的北国乡土的风景画面，对色彩、光线、形体、动态的捕捉，都十分形象、生动、准确、传神，从而把自然景色诗化了。③回荡在这画面、节奏中的，有一种强烈而深沉的对祖国北方土地和人民的挚爱，正是这种真挚深厚的感情和浸润和流贯，成为了该诗的最重要的质素。我爱这土地艾青假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息的吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……?2对下列词语在本文中的解释,正确的一项是(????)。A.惶悚(惶恐)葳葳蕤蕤(植物长得茂盛)B.下的火(天气热)暴殄轻生(恣意糟踏,不爱惜生命)C.对景(吻合,情况符合)自暴自弃(自己甘心落后,不求上进)D.不理论(不注意,不在意)克夺之权(生杀予夺之权)解析:A项,“葳葳蕤蕤”意思是“委靡不振、困顿”;B项,“下的火

”意思是“使坏进谗”;D项,“克夺之权”意思是“定夺决断的权

力”。答案:C?3依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是(????)。①贾政听了,心下疑惑,暗暗????道:“素日并不和忠顺府来

往,为什么今日打发人来?”②宝玉听了这话,不觉轰去魂魄,????,心下????:“这

话他如何得知!”③贾政此时气的????,一面送那长史官,一面回头命宝玉“不

许动!回来有话问你!”A.思忖目瞪口歪自思目瞪口呆B.思忖目瞪口呆自思目瞪口歪C.自思目瞪口歪思忖目瞪口呆D.自思目瞪口呆思忖目瞪口歪解析:“思忖”是书面语,意思是内心思量、考虑;“自思”一般指内

心反思。“目瞪口呆”一般形容受惊而愣住的样子;而“目瞪口歪

”则是形容气愤莫名的样子。答案:B?4下面语句,排列顺序恰当的一项是(????)。①贾政见他母亲来了,又急又痛,连忙迎接出来,只见贾母扶着丫头,

喘吁吁的走来。②正没开交处,忽听丫鬟来说:“老太太来了。”③

一句话未了,只听窗外颤巍巍的声气说道:“先打死我,再打死他,岂

不干净了!”④贾政上前躬身陪笑道:“大暑热天,母亲有何生气亲

自走来?有话只该叫了儿子进去吩咐。”A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.④①②③解析:③中的“一句话未了”承接②中丫鬟的话,④承接①。答案:B二、阅读理解阅读下面的文字,完成第5~8题。……小厮们答应了一声,方欲叫去,贾环忙上前拉住贾政的袍襟,贴膝跪下

道:“父亲不用生气。此事除太太房里的人,别人一点也不知道。我听见我

母亲说……”说到这里,便回头四顾一看。贾政知意,将眼一看众小厮,小

厮们明白,都往两边后面退去。贾环便悄悄说道:“我母亲告诉我说,宝玉

哥哥前日在太太屋里,拉着太太的丫头金钏儿强奸不遂,打了一顿。那金钏

儿便赌气投井死了。”话未说完,把个贾政气的面如金纸,大喝“快拿宝玉

来!”一面说,一面便往里边书房里去,喝令“今日再有人劝我,我把这冠带

家私一应交与他与宝玉过去!我免不得