高中思想政治统编版必修1中国特色社会主义1.2科学社会主义的理论与实践课件(共40张PPT).pptxVIP

第二框科学社会主义的理论与实践;学习目标

1、能够懂得科学社会主义产生的历史条件，阐明唯物史观和剩余价值学说使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。明确《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。

2、能够结合历史知识，阐明十月革命的历史意义，懂得科学社会主义从理论到现实，从一国到多国实践的价值。

3、能够用科学社会主义理论观察和分析当代中国特色社会主义实践，坚信我国走中国特色社会主义道路是历史的必然。

;一、科学社会主义产生的历史条件;资本主义剥削下的残酷现实;探究与分享一;空想社会主义的三个时期;1.空想社会主义的积极意义;探究与分享二;欧文在20岁时就成为了工厂的管理者，享受优厚的待遇。在管理工厂的过程中，欧文看到了工人阶级生活的悲惨状况，他同情工人并尽自己所能改善工人的生产生活条件。1824年，欧文出资在美国买下一块移民区，进行“新和谐公社”的共产主义新村实验。在当时的社会环境下，实验无法持续下去，欧文的“新和谐公社”孤岛很快湮没在了资本主义的汪洋大海中。;三大空想社会主义者的理论与实践;（1）仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义的弊端。

（2）主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到进行社会变革的正确途径。

（3）根本原因：设想的生产关系与当时的生产力发展状况不匹配。;科学社会主义诞生于十九世纪四十年代，请结合所学历史知识并思考：

（1）这一时期的资本主义社会产生了哪些变化？

（2）为什么科学社会主义诞生于这一时期？;十九世纪三四十年代三大工人运动;3.科学社会主义产生的历史前提：;二、科学社会主义的创立;请你阅读关于马克思、恩格斯的相关资料，思考：

马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义？;科学社会主义的产生有其特定的历史条件。首先，资本主义大工业的发展和资本主义社会矛盾的充分暴露，导致无产阶级与资产阶级之间的矛盾激化。其次，工人阶级开始作为一支独立的政治力量登上历史舞台，无产阶级不再只为改善生活条件而斗争，组织性日益增强，他们采取群众性罢工、政治示威游行直至武装起义等方式为争取本阶级的政治权利而斗争。

马克思、恩格斯两人早年树立了为人类幸福而工作的远大志向，能够积极参与工人运动，善于总结工人运动的经验和教训，注重理论与实践的充分结合，不断探索资本主义的本质和规律。

基于此，他们二人通过研究社会历史、批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底地摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观；通过剖析资本主义社会、批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。;深入了解马克思

崇高的理想：马克思在他的中学毕业作文《青年在选择职业时的考虑》中写道：“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲；那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”

马克思与《资本论》

（一）写作历程：

马克思为写作《资本论》，耗时40年，读过的书籍达一千五百多本；写下的笔记、摘录和提纲，至少有一百本。只要和写作《资本论》有关，不论什么学科，他都认真研究过，甚至连英国政府发给议员的许多记载工厂情况的官方调查报告，他都视为很好的参考材料。

为了写作《资本论》，马克思40年如一日，每天坚持到英国博物馆去看书，查阅资料，被图书馆员称为最勤奋的读者。马克思在阅览室里埋头读书的时候，常常情不自禁地用脚来回擦地，天长日久之后，竟然把他的固定座位下坚硬的水泥地磨出了一道凹下去的印子，被人们传颂为“马克思的足迹”。

;（二）地位及作用

《习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话》：1867年问世的《资本论》是马克思主义最厚重、最丰富的著作，被誉为“工人阶级的圣经”。

（三）主要内容：

《资本论》全书共三卷，以剩余价值为中心，对资本主义进行了彻底的批判。第一卷研究了资本的生产过程，分析了剩余价值的生产问题。第二卷在资本生产过程的基础上研究了资本的流通过程，分析了剩余价值的实现问题。第三卷讲述了资本主义生产的总过程，分别研究了资本和剩余价值的具体形式。这一卷讲述的内容达到了资本的生产过程、流通过程和分配过程的高度统一，分析了剩余价值的分配问题。?

马克思在《资本论》中以唯物史观的基本思想作为指导，通过深刻分析资本主义生产方式，揭示了资