2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道及参考答案【考试直接用】.docxVIP

2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道及参考答案【考试直接用】.docx

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2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道

第一部分单选题(300题)

1、了解和研究学生是班主任工作的()

A.中心

B.基础

C.任务

D.途径

【答案】:B

2、学生在课堂教学中受到较大的强制性,与此相对的是,学生在课外活动中具有较大的()

A.灵活性

B.自愿性

C.自主性

D.发展性

【答案】:B

3、“一两的遗传胜过一吨的教育”体现了()的观点。

A.内发论

B.外铄论

C.辐合论

D.多因素相互作用论

【答案】:A

4、谢晶在全校大会上受到表扬,兴奋不已;会议结束后,当听到几个同学议论“她有什么了不起,你看她长得那个样”时她又很快陷入极度苦恼之中。谢晶的表现典型地反映了中学生情绪的哪种特点()

A.两极性

B.不平衡性

C.阶段性

D.爆发性

【答案】:A

5、2013年单项选择:把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约20分钟为一个课时。这种出现于美国20世纪50年代的教学组织形式是()

A.文纳特卡制

B.活动课时制

C.道尔顿制

D.特朗普制

【答案】:D

6、下列不属于综合课程的形式的是()

A.融合课程

B.广域课程

C.学科课程

D.核心课程

【答案】:C

7、学校管理的目标和尺度是()。

A.经济收入

B.良好的公共关系

C.学校绩效

D.政治影响

【答案】:C

8、人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,并用词语把它标出来,这是知觉的()。

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

【答案】:C

9、德育目标确立的主要依据不包括()

A.青少年思想品德形成、发展的规律及其心理特征

B.借鉴国外发达国家

C.时代与社会发展需要

D.民族文化及道德传统

【答案】:B

10、马克思认为,复杂劳动等于加倍的简单劳动,这主要说明教育具有哪些功能?()

A.经济功能

B.政冶功能

C.文化功能

D.人口功能

【答案】:A

11、学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球。这种现象属于()。

A.顺向、正迁移

B.逆向、正迁移

C.顺向、负迁移

D.逆向、负迁移

【答案】:A

12、小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()

A.启发式

B.推理式

C.算法式

D.归纳式

【答案】:C

13、()决定教育的规模和速度。

A.政治经济制度

B.科学技术水平

C.生产力水平

D.文化发展程度

【答案】:C

14、心理学研究表明,动机强度与问题解决效果的关系可以绘成()。

A.波浪线

B.斜线

C.U形曲线

D.倒U形曲线

【答案】:D

15、校园文化的核心是()。

A.学校的物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校的精神和观念文化

D.学生亚文化

【答案】:C

16、“教学教育过程最优化”理论的创立者是()。

A.马卡连柯

B.巴班斯基

C.赞可夫

D.凯洛夫

【答案】:B

17、某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛。但稳定性差,缺少定力,见异思迁。他的气质类型属于()。

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

【答案】:A

18、德育过程的基本矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

【答案】:D

19、下列属于元认知监视策略的是()。

A.设置学习目标

B.浏览阅读材料

C.阅读时对注意加以跟踪

D.分析如何完成学习任务

【答案】:C

20、个体的动作发展遵循自上而下,由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律,这种现象说明心理发展具有()。

A.差异性

B.顺序性和定向性

C.不平衡性

D.连续性和阶段性

【答案】:B

21、学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们分担痛苦与忧伤、欢乐与幸福,这体现了教师的()角色。

A.管理者

B.示范者

C.朋友

D.传道者

【答案】:C

22、德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

A.生产力和科技发展水平

B.社会政治经济制度

C.文化传统

D.教育者的身心发展规律和水平

【答案】:C

23、(2021年上半年真题)李伟同学在上课前会对本节课的内容进行判断,如果认为自己能听懂老师讲述的知识,他就会认真听课,根据班杜拉的理论,这种现象是

A.结果期待

B.过程期待

C.社会期待

D.效能期待

【答案】:D

24、()提出

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