2025-2026学年人美版(北京)(2024)小学美术二年级上册 《人间有真情》教学设计 .pdf

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2025-2026学年人美版(北京)(2024)小学美术二年级上册

《人间有真情》教学设计

项目具体内容

一、学情分析1.认知基础:具备1年美术学习经验,能熟练使用水彩笔、油

画棒等基础工具,可独立完成简单线条绘画与涂色,但对“情

感与美术关联”认知较浅,需依托具体场景理解。

2.能力特点:优势在于好奇心强、情感共情

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