考研历史总复习资料(3篇).docx

第1篇

一、复习目标

考研历史总复习的目的是为了帮助考生全面、系统地掌握历史学科的基本知识、基本理论和基本方法，提高历史素养和分析、解决问题的能力，为考研历史科目考试做好充分准备。

二、复习内容

1.中国古代史

（1）夏商周时期：重点掌握夏商周的兴衰过程、重要政治制度、经济发展、思想文化等方面的知识。

（2）秦汉时期：重点掌握秦朝统一六国、中央集权制度、经济文化发展、汉武帝时期的重要改革等方面的知识。

（3）三国两晋南北朝时期：重点掌握三国鼎立、南北朝对峙、民族融合、佛教传播等方面的知识。

（4）隋唐时期：重点掌握隋朝统一、唐朝盛世、科举制度、边疆政策、思想文化等方面的知识。

（5）五代十国时期：重点掌握五代更迭、十国并立、民族关系、思想文化等方面的知识。

（6）宋元时期：重点掌握宋朝经济、政治、文化、民族关系等方面的知识，以及元朝统一、行省制度、民族融合等方面的知识。

（7）明清时期：重点掌握明朝政治、经济、文化、对外关系等方面的知识，以及清朝统一、民族关系、思想文化等方面的知识。

2.中国近现代史

（1）鸦片战争至辛亥革命：重点掌握鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等方面的知识。

（2）北洋政府时期：重点掌握袁世凯称帝、五四运动、北洋政府覆灭等方面的知识。

（3）南京国民政府时期：重点掌握国民政府成立、抗日战争、解放战争等方面的知识。

（4）中华人民共和国成立后：重点掌握新中国成立、土地改革、社会主义建设、改革开放、外交关系等方面的知识。

3.世界古代史

（1）古代埃及、巴比伦、波斯、希腊、罗马：重点掌握这些文明古国的政治制度、经济文化、对外关系等方面的知识。

（2）古代印度、阿拉伯：重点掌握这些地区的文明特点、政治制度、经济发展、宗教文化等方面的知识。

4.世界近现代史

（1）文艺复兴、宗教改革：重点掌握这些运动在欧洲的兴起、影响及其历史意义。

（2）英国工业革命：重点掌握工业革命在英国的兴起、发展、影响及其对世界的影响。

（3）美国独立战争、法国大革命：重点掌握这两场革命的过程、原因、影响及其历史意义。

（4）两次世界大战：重点掌握这两场战争的原因、过程、影响及其对世界格局的影响。

三、复习方法

1.制定复习计划：根据考试大纲和自身情况，制定详细的复习计划，确保全面复习。

2.系统学习：按照历史发展的脉络，系统学习各个时期的历史知识，把握历史发展的规律。

3.突出重点：针对考试大纲，找出重点、难点，有针对性地进行复习。

4.做好笔记：在复习过程中，做好笔记，归纳总结，便于记忆。

5.模拟练习：通过做真题、模拟题，检验复习效果，提高应试能力。

6.查漏补缺：在复习过程中，发现不足之处，及时查漏补缺，提高复习效果。

四、复习时间安排

1.前3个月：全面复习，掌握历史基础知识。

2.第4个月：针对重点、难点进行复习，巩固所学知识。

3.第5个月：做真题、模拟题，提高应试能力。

4.第6个月：总结复习，查漏补缺，调整心态，迎接考试。

通过以上复习方法，相信考生能够在考研历史科目考试中取得优异成绩。祝各位考生考研顺利！

第2篇

一、复习目标

考研历史总复习的目标是全面、系统地掌握中国历史和世界历史的基本知识，提高历史素养，为考研历史学科打下坚实的基础。

二、复习内容

1.中国古代史

（1）夏商周时期：夏朝、商朝、西周、东周（春秋战国）。

（2）秦汉时期：秦朝、西汉、东汉。

（3）三国两晋南北朝时期：三国、两晋、南北朝。

（4）隋唐时期：隋朝、唐朝。

（5）五代十国时期：五代、十国。

（6）宋元时期：宋朝、元朝。

（7）明清时期：明朝、清朝。

2.中国近现代史

（1）鸦片战争至辛亥革命：鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命。

（2）民国时期：中华民国成立、北洋政府、国民党政府。

（3）中华人民共和国成立后：新中国成立、三大改造、文化大革命、改革开放。

3.世界古代史

（1）古代埃及、巴比伦、波斯、希腊、罗马。

（2）古代印度、中国、日本。

4.世界近现代史

（1）文艺复兴、宗教改革。

（2）启蒙运动、法国大革命。

（3）第一次工业革命、第二次工业革命。

（4）俄国十月革命、第一次世界大战、第二次世界大战。

（5）冷战时期、多极化趋势。

三、复习方法

1.制定复习计划：根据个人实际情况，制定合理的学习计划，合理安排时间，确保复习效果。

2.系统学习：按照历史发展的脉络，系统学习各个时期的历史知识，掌握历史事件、人物、制度等。

3.突出重点：关注历史学科的重点、难点，如重大历史事件、重要历史人物、历史发展规律等。

4.做好笔记：在学习过程中，做好笔记，整理重点内容，便于复习。

5.做题巩固：通过做题，检验自己的学习成果，查漏补缺。

6.分析总结：对历史事