2025年深圳市中考语文作文命题趋势分析及备考指导.pdfVIP

2025年深圳市中考语文作文命题趋势分析及备考指导.pdf

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2016-2025年深圳中考作文题目分析​

一、总体命题趋势概述​

通过对2016-2025年深圳中考作文题目的系统梳理,我们可以清晰地看到深圳

中考作文命题的演变轨迹和核心特点。这十年间,深圳中考作文命题经历了从半

命题到全命题再到半命题的形式变化,主题内容也从单纯的个人成长向更广泛的

社会生活、文化传承和时代感知拓展。​​

1.1命题形式演变​

深圳中考作文命题形式经历了三个明显阶段:​

2016-2017年:以半命题与材料作文结合为主,如2016年的《我的表情包里

没有____》。​​

2018-2024年:全命题+引导语模式占据主导,如2018年的《我和深圳____

的细节》、2020年的《见证美好》、2023年的《把学到的用起来真有意义》等。​

2025年:时隔6年再次回归半命题形式,题目为《而今才识到____的滋味》,

要求从学习担当尊重追求四个关键词中选择一个补全题目。​​

1.2主题内容发展​

深圳中考作文主题内容呈现出从个人到社会、从具体到抽象的发展趋势:​

自我成长类(占比约40%):如《是你,让我超越了平常的自己》《我的动力源》

等,侧重个人在经历中的蜕变与突破。​​

实践应用类(占比约20%):如《把学到的用起来真有意义》《这创意,让我激动

不已》,强调知识与生活的结合。​​

社会感知类(占比约30%):如《看,风景在变》《见证美好》,引导考生关注自

然与社会的变化。​​

地域特色类(占比约10%):如《我和深圳……的细节》,体现深圳本土元素与

考生生活的联结。​​

1.3核心考查要素​

深圳中考作文始终围绕以下核心要素展开考查:​

生活敏感度:能否从日常细节中提取写作素材,如2023年的知识应用题要求考

生将学到的知识运用到生活中解决问题。​​

思辨深度:对变与不变付出与收获等关系型主题的理解,如2024年的

《看,风景在变》需要考生思考变化中的不变本质。​​

情感真实性:杜绝套作,强调我的真实经历与感悟,如2022年的《是你,

让我超越了平常的自己》要求写出真实的成长经历。​​

时代关联性:隐性考查对科技发展、社会进步的观察,如2021年的《这创意,

让我激动不已》暗含对创新精神的关注。​​

二、历年作文题目详细分析​

2.12016年:《我的表情包里没有____》​

第1页共8页

题目特点:这是一道半命题作文,表情包指向一个人情感表露的外在形式,

没有一词提示了题目暗含着某个特定的前提。考生需要通过写有关某种情况​

下,我的表情包里没有某个表情的事件,表达作者对某人或某事的特定感情

或感悟。​​

写作要点:可以运用对比的手法,写别人有的表现和我没有的表现,突出主

题。例如,可以写我的表情包里没有悲伤,通过具体事例表现自己面对困难

时的坚强。​​

命题意义:该题目通过流行文化元素表情包切入,贴近学生生活,同时引导

考生思考情感表达与内心世界的关系,考查学生的观察力和情感表达能力。​​

2.22017年:《我的动力源》​

题目特点:这是一道全命题作文,动力源指的是能够给自己提供动力的事物

或人。考生需要思考自己的动力来自哪里,是梦想、目标、家人的鼓励、朋友​

的支持,还是自己的兴趣爱好等。​​

写作要点:通过具体事例来阐述这个动力源是如何激励自己前进的,以及对自己

的成长和发展产生的影响。例如,可以写我的动力源是爷爷的教导,通过回

忆爷爷的故事和话语,展现其对自己的激励作用。​​

命题意义:该题目关注学生的内心世界和成长动力,引导学生反思自己的成长过

程,发现身边的正能量,体现了立德树人的教育理念。​

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