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定稿化学课件;金属材料的发展;联系生活;
1.小明同学看到妈妈在厨房里用钢丝球用力擦洗铝锅上的污垢,立即喊起来:“妈妈,不能用钢丝球擦。”你知道为什么吗?
2.你发现你家庭厨房中盛放醋的容器是什么材料的呢?能用铁或铝吗?你能解释为什么呢?;1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应;
2.通过对常见金属与某些金属化合物溶液、盐酸(或稀硫酸)反应的实验探究,认识置换反应;
3.了解金属的活动性顺序;2Mg+O2===2MgO;铜片在空气中加热;铝在空气中与氧气反应,生成一层致密的氧化铝薄膜。;金、银等在高温时也不与氧气反应;相信你能发现:
;二、金属与盐酸、稀硫酸的反应;B组:在点滴板中分别放入镁条、锌粒、铁钉、铜片,然后,分别向其中滴入适量稀硫酸。;交流讨论:哪些金属能与盐酸、稀硫酸发生反应?反应的剧烈程度如何?哪些金属不能与盐酸、稀硫酸发生反应?由此你能把金属分为哪两类?;镁与盐酸;金属;0;思考:哪些金属能与盐酸反应?反应的剧烈程度如何?反应后生成什么气体?;Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;金属的化学性质;黄铜(铜、锌合金)外观和黄金极为相似,有些不法分子常以黄铜冒充黄金进行诈骗。
你能帮助警察鉴别真假黄金吗?;1.铁、铜、铝是常见的金属,下列说法错误的是()
A.都有导电性
B.都能与稀盐酸反应
C.都能与氧气反应
D.都具有良好的延展性;2.下列反应不属于置换反应的是()
A、Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
B、3CO+Fe2O3===2Fe+3CO2
C、2F2+2H2O=O2+4HF
D、2KClO3+I2=2KIO3+Cl2↑;人有了知识,就会具备各种分析能力,
明辨是非的能力。
所以我们要勤恳读书,广泛阅读,
古人说“书中自有黄金屋。
”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,
培养逻辑思维能力;
通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,
培养文学情趣;
通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。
有许多书籍还能培养我们的道德情操,
给我们巨大的精神力量,
鼓舞我们前进。
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