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2026年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库500道
第一部分单选题(500题)
1、职业病具有的特点是
A.早期诊断、及时合理处理,预后康复效果较好
B.病因与疾病之间一般存在接触水平-效应关系
C.病因不明确
D.群体发病
E.重在预防
【答案】:A
2、教育学的研究对象是()
A.教育规律
B.教育对象
C.教育问题
D.学生
【答案】:C
3、小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机表现为()。
A.认知内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属的内驱力
D.求知欲
【答案】:C
4、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的是在()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
【答案】:A
5、问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“汤姆。”但反过来问:“汤姆有兄弟吗?”他回答:“没有。”这说明儿童思维具有()。
A.单维性
B.抽象逻辑性
C.自我中心性
D.不可逆性
【答案】:D
6、小学教育心理学的研究对象是()。
A.小学教育中教与学的心理活动
B.以上答案都不正确
C.小学教育中人的本性及其改变的规律
D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律
【答案】:D
7、教学的首要任务是()
A.关注学生的个性发展
B.发展智力、体力和创造才能
C.双基
D.品德和审美
【答案】:C
8、在教育心理学看来,()既是课堂管理研究的范畴,也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。
A.教学内容
B.教学环境
C.教学媒体
D.教学过程
【答案】:B
9、博学于文,约之以礼”,“不愤不启,不悱不发”是中国古代()的教育主张。
A.朱熹
B.墨子
C.荀子
D.孔子
【答案】:D
10、下列表术中不属于班级授课制优点的是()。
A.扩大教学规模
B.有利于发挥教师的主导作用
C.有利于因材施教
D.提高了教学效率
【答案】:C
11、小学阶段课程性质表述符合的是()
A.选拔性
B.基础性
C.综合性
D.精英性
【答案】:B
12、目前世界范围内,最普遍和最基本的教学组织形式是()。
A.个别教学
B.小班教学
C.班级授课制
D.复式教学
【答案】:C
13、生理自我基本成熟时期在()。
A.幼儿初期
B.童年期
C.少年期
D.青年初期
【答案】:A
14、我国义务教育的年限为()。
A.5年
B.6年
C.9年
D.12年
【答案】:C
15、学生念念叨叨地表述出自己正在进行的心智活动的情况属于()。
A.物质活动
B.物质化活动
C.出声的外部言语活动
D.内部言语活动
【答案】:C
16、健康风险评估的局限性表现在()
A.不能评估社会或环境危险因素
B.评估本身不能构成一个健康管理项目
C.不能代替医学检查
D.不提供完整的病史
E.不能确定疾病风险
【答案】:A
17、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。
A.根据学生考试成績来评价教育教学质量
B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况
C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量
D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量
【答案】:C
18、学习策略是学习者制定的学习计划,是由()构成的。
A.意识和能力
B.规则和技能
C.经验和方法
D.认知策略
【答案】:B
19、不属于一般人群膳食指南内容的有()
A.吃动平衡,健康体重
B.禁烟禁酒
C.少盐少油,控糖限酒
D.多吃蔬果奶类大豆
E.食物多样,谷类为主
【答案】:B
20、学校管理的基本途径是()。
A.教学法
B.沟通
C.教劳结合
D.协调
【答案】:B
21、学校的活动对小学儿童的发展来说起()。
A.基础性的作用
B.决定性的作用
C.特殊性的作用
D.间接性的作用
【答案】:B
22、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。
A.内部反馈
B.外部反馈
C.方法反馈
D.形式反馈
【答案】:B
23、运动锻炼的医学监督的内容主要包括
A.体力负荷与运动反应
B.运动计划的制订
C.运动计划的调整
D.健康状况和运动能力的评估
E.健康状况和运动能力的再评估
【答案】:A
24、以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。
A.奥苏伯尔一认知发现说
B.苛勒一完形-顿悟说
C.托尔曼一认知目的说
D.加涅一信息加工理论
【答案】:A
25、一个人对人对己、对事对物的态度是()。
A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的
【答案】:D
26、婴儿产
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