苏教版科学六年级上册《2.铁钉生锈》课件.pptxVIP

苏教版科学六年级上册《2.铁钉生锈》课件.pptx

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2.铁钉生锈【苏教版六年级第一单元物质的变化】

1导入铁钉怎么了?观察并描述铁钉上的锈是什么样的。可借助放大镜观察。铁锈是红褐色的,疏松多孔,容易脱落。

2常见的生锈铁制品你还见过哪些生锈的铁制品。

3研究铁锈与铁的不同分别敲击锈铁和铁钉。用砂纸摩擦锈铁块和铁钉。

3研究铁锈与铁的不同颜色、光泽度、软硬、延展性、导电性、导热性颜色光泽手感导电软硬延展性导热性铁片灰白色金属光泽比较光滑导电好硬好好铁锈红褐色没有金属光泽比较粗糙导电不好疏松较硬差差你认为铁锈和铁是同一种物质吗?为什么?

3研究铁锈与铁的不同你认为铁锈和铁是同一种物质吗?为什么?铁锈和铁不是同一种物质。因为铁是银白色的,有金属光泽,很硬,能被磁铁吸引,导热性好……而铁锈是红褐色的,没有光泽,很松软……

4铁钉生锈探究铁钉生锈的条件。问题:铁在什么条件下容易生锈?假设:把铁放在水里,铁容易生锈。实验器材:铁钉、试管、蒸馏水、食用油、干燥剂。实验设计:1.把铁钉放在三种不同的环境中。2.每天观察铁钉生锈的情况。实验结论:.

4铁钉生锈探究铁钉生锈的条件。实验结论:.实验结果:第一支试管:在只有空气、没有水的环境里,铁钉不生锈。第二支试管:在没有空气、只有水的环境里,铁钉不生锈。第三支试管:在有水、有空气的环境里,铁钉生锈最快,尤其是水面与空气接触的地方,红褐色铁锈最多。铁在有空气和水的环境里容易生锈。

4铁钉生锈做铁锈生成实验。实验步骤:1.将一小团细铁丝塞入量筒底部,倒扣在加水的烧杯中,让量筒内外的水面平齐,记下水面位置。2.每天观察铁丝的变化和量筒内的水面位置。为什么量筒内的水面位置会发生变化?铁丝慢慢生锈,量筒内水面略上升。因为铁丝在潮湿环境中消耗了量筒内的空气,省出的空间被烧杯里的水补充。

5防锈方法人们根据铁生锈的原理,想出了许多防锈的方法,你知道这些方法有什么科学原理吗?擦去水分,抹点油镀上不易生锈的金属喷漆覆盖瓷釉加入其他物质,制成不锈钢隔绝空气和水分隔绝空气和水分隔绝空气和水分隔绝空气和水分改变内部结构,增强抗腐蚀性

5除锈方法观察家中的各种铁制品用了哪些除锈方法。

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