建设银行2025秋招无领导模拟题角色攻略贵州地区.docxVIP

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建设银行2025秋招无领导模拟题角色攻略贵州地区

一、案例研讨题(共3题,每题15分,总分45分)

题目1(15分):

背景材料:

贵州省近年来大力发展数字经济发展,推出“数谷”战略,吸引大量科技企业入驻。建设银行贵州分行作为当地主流金融机构,计划加大对科技企业的信贷支持力度,但同时也面临信用风险控制、流程效率提升等挑战。分行内部对于如何平衡“服务创新”与“风险防控”存在分歧。

小组讨论任务:

1.建设银行贵州分行应如何优化科技企业信贷审批流程,提高服务效率?

2.在支持科技企业发展的同时,如何有效防范信用风险?

3.结合贵州数字经济发展特点,提出建设银行贵州分行可采取的具体措施。

题目2(15分):

背景材料:

贵州省少数民族聚居,农村普惠金融发展滞后。建设银行贵州分行计划推出“乡村振兴金融服务方案”,但部分员工对农村市场缺乏了解,且方案设计存在针对性不足的问题。分行领导要求通过小组讨论优化方案。

小组讨论任务:

1.建设银行贵州分行在推广农村普惠金融时应重点关注哪些问题?

2.如何设计具有地域特色的金融服务方案,提升当地农户和企业的获得感?

3.结合贵州农村金融现状,提出具体可行的推广策略。

题目3(15分):

背景材料:

近年来,贵州旅游业蓬勃发展,但受季节性影响较大,旅游企业融资需求波动明显。建设银行贵州分行部分客户经理反映,现有旅游贷产品灵活性不足,难以满足企业动态需求。分行希望小组讨论后提出优化建议。

小组讨论任务:

1.建设银行贵州分行应如何调整旅游贷产品,提高适配性?

2.结合贵州旅游市场特点,如何创新金融服务模式,助力旅游企业降本增效?

3.提出具体措施,增强客户黏性,提升市场竞争力。

二、观点辩论题(共2题,每题20分,总分40分)

题目4(20分):

辩题:

“建设银行贵州分行应优先发展线上业务,还是线下服务?”

小组讨论任务:

1.正方观点:优先发展线上业务,降低运营成本,提升效率。

2.反方观点:优先保障线下服务,增强客户信任,满足个性化需求。

3.结合贵州地区客户特点,提出建设银行贵州分行线上线下协同发展的策略。

题目5(20分):

辩题:

“建设银行贵州分行在支持中小企业发展中,应以普惠金融为主,还是以风险控制为主?”

小组讨论任务:

1.正方观点:普惠金融优先,助力地方经济。

2.反方观点:风险控制优先,保障银行稳健经营。

3.提出平衡普惠与风控的具体路径,结合贵州中小企业发展现状提出建议。

三、方案策划题(共1题,25分)

题目6(25分):

背景材料:

贵州省大力推动“绿色金融”发展,建设银行贵州分行计划推出“生态环保项目金融服务方案”,支持当地生态保护与可持续发展。分行要求小组讨论后形成完整方案。

小组讨论任务:

1.如何设计针对生态环保项目的信贷产品,确保可持续性?

2.结合贵州自然与文化资源,提出特色金融服务方案。

3.制定方案推广计划,包括目标客户、营销渠道、风险控制措施等。

答案与解析

一、案例研讨题

题目1(15分)

答案要点:

1.优化信贷审批流程:

-推广线上化审批,利用大数据分析企业信用,缩短审批时间。

-建立“绿色通道”,对优质科技企业简化流程,实现快速放款。

-引入外部征信数据,补充银行征信体系,降低信息不对称。

2.防范信用风险:

-对科技企业实施差异化风控,关注技术迭代、团队稳定性等动态因素。

-设立风险预警机制,通过舆情监测、行业报告分析提前识别风险。

-加强贷后管理,定期回访企业运营情况,及时调整策略。

3.贵州特色措施:

-结合贵州大数据产业发展,推出“数据贷”产品,支持本地数字经济企业。

-与当地政府、产业园区合作,提供政策性贴息,降低企业融资成本。

-举办科技金融论坛,增强银企互动,挖掘优质客户。

解析:

本题考察考生对金融机构业务优化的理解,需结合贵州数字经济发展特点,提出可落地的措施,避免空泛建议。

题目2(15分)

答案要点:

1.关注问题:

-农村客户金融素养较低,需加强知识普及。

-农村信用体系建设不完善,抵押物不足。

-金融产品同质化严重,缺乏针对性。

2.设计特色方案:

-推出“农户信用贷”,基于农业保险、土地经营权等创新抵质押方式。

-结合贵州特色农业(如茶叶、中药材),设计产业专项贷款。

-利用移动金融APP,简化业务办理流程,提升可及性。

3.推广策略:

-与村委、合作社合作,建立“金融服务站”,深入乡村。

-开展“金融知识下乡”活动,提升客户认知。

-设立专项考核激励,鼓励客户经理主动服务农村客户。

解析:

本题聚焦贵州农村普惠金融,考生需结合当地实际情况,提出切实可行的方案,体现对地域特色的把握。

题目

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