2025年小学科普活动周国旗下讲话稿.docVIP

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小学科普活动周国旗下发言稿

回忆人类文明历史，可以发现我们人类刚来到这个世界时候几乎是一无所有，可是今天，人类却在地球上建立了如此辉煌文明，成为地球当之无愧主人。原因是什么呢？那就是一项又一项科学发明和发明，推进了社会进步，人类上天入地不再是美好理想，呼风唤雨不再是痴心妄想。

作为新一代少先队员，我们有发明人类新文明责任。我校“保护母亲河”小记者团和“寻访创新”小记者团队员们勤于实践，勇于创新。他们是同学们优秀代表，也是大家学习楷模。以他们为主体梅乡小虎队被江苏省文明办、团省委等联合表扬为优秀团体。领奖期间，我认识了两位令人敬佩优秀少年。从他们身上，看到了我们局限性，重要是创新含金量不够。一位是扬州李沐同学，一位是南通季烨剑同学。

李沐同学是扬州市试验小学四年级学生，他4岁开始动手试验，7岁申请国家专利，目前他才10岁已拥有３项国家专利权，刊登了创新发明类文章5篇，获得了第三届“中国青少年科技创新奖”。

六岁李沐面对可口椰子汁、可乐却无法下手，他拉不开那些易拉罐，由于拉环太小。于是他在多次试验后，在小环上加了一种钥匙圈，伸进手指，一拉就开。这就是他第一种专利，点燃了他不停创新火花。

季烨剑同学是南通市盲童学校一名学生，她从小就双目失明。她上一年级时，学习使用盲文书写器时非常费力。盲文是怎样书写呢？首先下面是一块凹槽地板，上面铺着一张像挂历纸厚度纸，然后用带铁尖头笔按盲文书写规则，在盲字板凹槽内打点，使得夹在盲板中间盲纸上留下凹点，阅读时再把纸反过来，从左往右用手摸着阅读。缺陷在于读与写不能同步进行。季烨剑就想我能不能发明一种一笔下去就能在纸上形成凸点书写器呢？那样话可以边读边写，同步进行。

从此她开始了一次次试验。面对多次失败，她毫不灰心，而是以一种积极心态分析失败原因，想出改善措施。工夫不负有心人。通过一次次试制，目前她在底板上装了像子弹头同样凸起金属小点，盲笔笔尖不再是凸在外面，而是凹进去一块。书写时把纸铺在有许多突起小点地板上，然后用盲笔一按，纸面上就有了一种小凸点，实现了读写同步，非常以便。

季烨剑发明“实用新型盲文书写器”变化了盲文自1829年诞生以来近2读写历史，为我国乃至全世界盲人带来以便，被中科院院士们称为“盲文书写方式革命”。这项发明获得了全国青少年科技创新大赛一等奖和中国科协主席奖。去年在上海，诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士拉着季烨剑手，激动不已地说“我很欣慰，连那么小盲孩都能在逆境中坚持创新，我们民族大有但愿。”今年十月季烨剑被评为第十一届“全国十佳少先队员”。

李沐和季烨剑这两位同学共同点是爱动脑，勤动手，不怕失败，勇往直前。那身处南通与扬州中间，我们泰州少先队员们，你们有无这样优秀品质？

是啊！古往今来，凡在科学上有突出奉献人，都是从小接触科学，学习科学，进而产生爱好对科学进行钻研，克服重重困难，最终在某个领域有所创新，登上科学高峰。****爷爷规定我们要以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，因此我们决定把本周确定为科普活动周，目是普及科学知识，传播科学思想，倡导科学措施，弘扬科学精神，培养我们科学爱好，增进我们大家共同发展。

这里我有几点提议

１.全体少先队员们，我提议大家积极组织、筹划、参与“三个一”活动。这“三个一”内容是“读一本科技书，从中理解一种科技知识或一种科学家故事；二是参与一次科技考察活动；三是做一件小制作或搞一件小发明，低年级同学可以画一张科幻画。”本周五班队会时间，大家不妨组织一次科普活动阅读、研究、制作等成果交流会。

２.辅导员老师们，我也提议大家通过“走出去，请进来”，大胆地为队员们拓展科普活动空间。大队部乐意为勇敢者铺路架桥，做好服务工作。

３.我还想提议各位科任老师备课时能结合教材内在原因合适对学生渗透科技教育。例如数学课讲圆周率，讲祖冲之刻苦钻研精神时，能不失时机地教育学生，任何发明发明都要付出艰苦劳动，同步也要有一丝不苟科学态度。再如语文课《捞铁牛》等一类课文，自身就是直接对学生进行科技意识教育课文，备课时能充足挖掘怀丙和尚善于观测、善于动脑、善于用科学措施处理问题好品质。

老师们，同学们！我但愿大家齐心合力积极投入到科普活动中，寻找身边科学，学会用科学措施处理一、两个生活中问题、学习中问题、教学中问题以及管理中问题。让我们伸出双手，把智慧启迪，让想象放飞，展示我们才华和力量，为自已城东小学这段人生历程增光添彩！

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