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高中英语听力教学中跨文化差异应对策略研究论文

摘要：本文以高中英语听力教学为背景，探讨如何在教学中应对跨文化差异，提高学生的英语听力理解能力。通过分析跨文化差异在英语听力教学中的具体表现，提出相应的应对策略，旨在为高中英语教师提供有益的借鉴和实践指导。

关键词：高中英语；听力教学；跨文化差异；应对策略

一、引言

（一）跨文化差异在高中英语听力教学中的重要性

1.提高学生的跨文化交际能力

随着全球化进程的加快，跨文化交际能力已成为高素质人才必备的基本素质。英语作为世界通用语言，在高中英语听力教学中，教师需关注跨文化差异，帮助学生培养跨文化交际能力。这不仅有助于学生更好地理解和运用英语，还能使他