《小学英语作业“双减”政策下教师专业发展与教学策略研究》教学研究课题报告.docx

《小学英语作业“双减”政策下教师专业发展与教学策略研究》教学研究课题报告

目录

一、《小学英语作业“双减”政策下教师专业发展与教学策略研究》教学研究开题报告

二、《小学英语作业“双减”政策下教师专业发展与教学策略研究》教学研究中期报告

三、《小学英语作业“双减”政策下教师专业发展与教学策略研究》教学研究结题报告

四、《小学英语作业“双减”政策下教师专业发展与教学策略研究》教学研究论文

《小学英语作业“双减”政策下教师专业发展与教学策略研究》教学研究开题报告

一、研究背景意义

“双减”政策的落地，如一场深刻的教育变革，重塑了小学教育的生态格局，尤其对作业这一教学关键环节提出了前所未有的挑战与要求