6.2共筑生命家园 课件 2025-2026学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

共

生命家园

九年级上册;

核心素养目标

◆政治认同：认可并落实我国节约资源保护环境的基本国策。认同“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念及走绿色发展的道路。

◆法治观念：正确认识并支持坚持绿色发展道路的相关政策，敢于并擅于同各类环境、资源违法行为作斗争。

◆责任意识：树立保护生态环境、节约资源意识，在生活中以践行保护生态环境、节约资源的理念，倡导低碳生活，为建设美丽中国贡献自己的力量。;

1.为什么要坚持人与自然和谐共生?

2.如何实现人与自然和谐发展，建设生态文明?

3.为什么要坚持绿色发展道路?

4.如何坚持走绿色发展道路?

5.如何正确处理经济发展与生态环境保护的关系?;

坚持人与自然和谐共生;

余村是浙江安吉县的小山村，卧伏在天目

山余脉一条带鱼状的山坳里。20世纪末，村里

靠山吃山，开始炸山开矿，创办水泥厂、石灰

窑，一跃成为全县有名的富裕村。

在成为安吉“首富村”的同时，生态环境

却遭到破坏，“山是秃头光，水成酱油汤”。

面对“大炮一声震天响，黑烟灰尘雾茫茫。

翠竹绿叶变颜色，白衣晒成黄衣裳”的困境，是

继续炸山开矿、办水泥厂，还是守住青山、养

山富山，成为摆在村民面前的一道必选题。

如果你是当时的村民，面对“要钱”还是“要健康”的艰难抉择，你会支持哪一方?为什么?;

2005年8月15日，习近平总书记在余村首次提出