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教学设计：翻越远方大山.pdfVIP

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  • 2025-10-02 发布于北京
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教学设计：翻越远方大山.pdf

    教学课题第4课《翻越远方的大山》

    教学2主备曜

    1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

    2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生

    教学目标字组成的。

    3、学习不畏艰难、敢于

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