2026年数学高考复习专题拓展训练重难点18平面向量中的最值(范围)、新定义问题含详解.docxVIP

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  • 2025-10-02 发布于湖北
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2026年数学高考复习专题拓展训练重难点18平面向量中的最值(范围)、新定义问题含详解.docx

重难点18平面向量中的最值(范围),新定义问题

【全国通用】

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【题型1与数量积有关的最值(范围)问题】 2

【题型2与平面向量基本定理有关的最值(范围)问题】 3

【题型3与模长有关的最值(范围)问题】 3

【题型4与夹角有关的最值(范围)问题】 4

【题型5平面向量中参数的最值(范围)问题】 5

【题型6平面向量中的新定义问题】 6

1,平面向量中的最值(范围),新定义问题

平面向量中的范围,最值问题是高考的热点问题,也是难点问题,此类问题综合性强,体现了知识的交汇组合,其基本题型是根据已知条件求某个变量的范围,最值,比如向量的模,数量积,向量夹角,系数的范围等,复习时要加强这方面的训练.

从近几年的高考情况来看,平面向量的新定义问题也是高考的一个重要趋势,解决此类问题要注意对新定义,新概念的理解.

知识点1平面向量中的最值与范围问题的解题策略

1.平面向量中的最值(范围)问题的两类求解思路:

(1)“形化”,即利用平面向量的相关知识将问题转化为平面几何中的最值或范围问题,然后结合平面图形的特征直接进行判断.

(2)“数化”,即利用平面向量的坐标运算,把问题转化为代数中的函数最值与值域,不等式的解集,方程有解等问题,然后利用函数,不等式,方程的有关知识来解决.

2.平面向量中

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