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检测站的考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10分）

1.某小学科学教师在“植物的生长”单元教学中，将学生分成小组，要求每组用不同土壤（沙质土、黏质土、壤土）种植同一种豆苗，定期观察记录生长数据并绘制图表，最终比较不同土壤对植物生长的影响。这一教学活动主要体现了哪种课程设计取向？

A.学科中心取向

B.学习者中心取向

C.社会问题中心取向

D.技术理性取向

2.某教师在教授“分数的初步认识”时，先让学生用圆形纸片折出1/2，再用长方形纸片折出1/3，接着通过对比不同形状纸片的等分结果，引导学生总结“分数表示整体的一部分”的本质。这种教学策略的核心是