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初中音乐课堂中音乐与美术教学融合的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨初中音乐课堂中音乐与美术教学融合的实践策略，通过分析音乐与美术的内在联系，提出有效的教学融合方法，以提升学生的审美素养和创新能力。本文将从实际教学案例出发，阐述音乐与美术融合教学的必要性和可行性。

关键词：初中音乐课堂；音乐与美术融合；教学实践；审美素养

一、引言

（一）音乐与美术融合教学的必要性

1.提高学生的审美素养

在当今社会，审美素养已成为衡量一个人综合素质的重要指标。音乐与美术作为艺术领域的两大分支，具有天然的内在联系。将音乐与美术融合教学，有助于学生从多个角度感受艺术的魅力，提升审美素养。音乐与美术的融合，可以使学