会当凌绝顶,一览众山小。
——《望岳》;《登高》;学习目标
1.?识别诗中“秋风”“落木”“长江”等意象,掌握情景交融、动静结合的艺术手法;准确默写诗歌关键语句。
2.?结合杜甫生平与创作背景,通过品读诗句,分析颈联“八层悲意”,体会诗人的深沉苦痛。
3.?感悟诗人“忧国忧民”的情怀,理解其“以饥寒之身怀济世之心”的伟大精神。;;风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。;首联写登高所见之景,选用了哪些意象,营造了何种氛围?运用了什么技巧?;;首联写景,开门见山,一个“哀”字奠定了全诗的感情基调,为
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