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2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道
第一部分单选题(300题)
1、(2020年真题)新课程改革以来,不少中学把“档案袋评价”作为评价学生的方式之一,这种评价属于()。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.标准性评价
【答案】:B
2、2012年单项选择:学生能理解并接受他人观点,从而改变自己的态度和行为,同时将这些特点纳人自己价值体系。说明品德发展达到()
A.服从阶段
B.依从阶段
C.认同阶段
D.内化阶段
【答案】:D
3、学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了()。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.模式再认策略
D.组织策略
【答案】:D
4、张老师根据小贾的气质类型特点,决定培养小贾控制自己情绪的能力,从而能够沉着冷静地做事,由此可以推断出小贾的气质类型是()
A.抑郁质
B.黏液质
C.多血质
D.胆汁质
【答案】:D
5、小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是()。
A.情绪宣泄
B.精神升华
C.行为补偿
D.认知改变
【答案】:C
6、导致青春烦躁的主要原因是()
A.体重
B.身高
C.第二性征和性能发展
D.脑重量
【答案】:C
7、贯穿于教育活动全过程,并对一切教育工作有指导意义的是()。
A.教育制度
B.教育目的
C.培养目标
D.教育政策
【答案】:B
8、教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于()。
A.赫尔巴特
B.杜威
C.康德
D.洛克
【答案】:C
9、一个性格外向的大学生。他不仅在家庭中非常活跃,而且在班级活动中也表现出积极主动的一面,在老师面前同样也能自然地表现自己,不仅大学四年如此,即使毕业若干年再相逢,这个特质依旧不变。这体现出人格特征的()。
A.稳定性
B.独特性
C.统合性
D.功能性
【答案】:A
10、分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的()阶段。
A.发现问题
B.理解问题
C.提出假设
D.验证假设
【答案】:B
11、教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自律,使其获得教益的德育方法是()。
A.说服教育法
B.个人修养法
C.环境陶冶法
D.品德评价法
【答案】:B
12、()是上课的必要补充,是适应学生个别差异、贯彻因材施教的重要措施。
A.备课
B.课外辅导
C.布置作业
D.考试
【答案】:B
13、根据福勒和布朗的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此,这位教师的成长可能处在()阶段。
A.关注生存
B.关注情境
C.关注学生
D.关注自我感受
【答案】:B
14、我国最早使用班级授课制是在()年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
【答案】:A
15、维果斯基提出“教学应走在发展前面”的含义是()。
A.提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B.教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C.教学的重要任务是创造最近发展区
D.根据学生现有的水平进行教学
【答案】:C
16、在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()
A.开始部分
B.结尾部分
C.中间部分
D.开始和结尾部分
【答案】:D
17、在教育学史上,教育思想家们第一次正式提出的教育起源说是()。
A.生物起源说
B.心理起源说
C.劳动起源说
D.交往起源说
【答案】:A
18、下列行为中,属于学习的是()
A.望梅止渴
B.蜘蛛织网
C.草履虫的趋利避害
D.儿童模仿电影中的行为
【答案】:D
19、人格发展阶段理论的提出者是()。
A.皮亚杰
B.柯尔伯格
C.埃里克森
D.华生
【答案】:C
20、2012年单项选择:杨柳被教室窗外小鸟吸引而不能专心听讲,这种现象属于()
A.注意分配
B.注意广度
C.注意分散
D.注意转移
【答案】:C
21、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是个体身心发展()规律的反映。
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
【答案】:B
22、晓杰在阅读课文时常常自我提问:“我对课文表达的内容清楚了吗我抓住了课文的重点了吗”,这种学习策略属于()。
A.复述策略
B.组织策略
C.计划策略
D.监控策略
【答案】:D
23、有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的()。
A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.心理健康教育
【答案】:A
24、我国最早的一部教育专著是()。
A.《论语》
B.《学记》
C.《礼记》
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