人工智能辅助下的高中生地理自主学习策略与方法研究教学研究课题报告.docx

人工智能辅助下的高中生地理自主学习策略与方法研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能辅助下的高中生地理自主学习策略与方法研究教学研究开题报告

二、人工智能辅助下的高中生地理自主学习策略与方法研究教学研究中期报告

三、人工智能辅助下的高中生地理自主学习策略与方法研究教学研究结题报告

四、人工智能辅助下的高中生地理自主学习策略与方法研究教学研究论文

人工智能辅助下的高中生地理自主学习策略与方法研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着教育数字化转型的深入推进，人工智能技术正深刻重塑教育教学的生态格局，尤其在培养学生自主学习能力方面展现出独特价值。高中地理作为兼具空间性、综合性与实践性的学科，