小学科学课程中人工智能辅助实验探究与知识建构研究教学研究课题报告.docx

小学科学课程中人工智能辅助实验探究与知识建构研究教学研究课题报告

目录

一、小学科学课程中人工智能辅助实验探究与知识建构研究教学研究开题报告

二、小学科学课程中人工智能辅助实验探究与知识建构研究教学研究中期报告

三、小学科学课程中人工智能辅助实验探究与知识建构研究教学研究结题报告

四、小学科学课程中人工智能辅助实验探究与知识建构研究教学研究论文

小学科学课程中人工智能辅助实验探究与知识建构研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义当2022年版《义务教育科学课程标准》明确将“探究实践”列为科学课程的核心素养，强调“通过实验、观察、推理等方式发展科学思维能力”时，小学科学教育的改革已进入深水区。传