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2025年淮南经济技术中等专业学校第二批引进紧缺专业人才招聘10人笔试备考试题及答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．某公司员工张某在工作中利用职务便利，将公司价值数十万元的产品私自卖给个人，给公司造成重大损失。根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，张某的行为构成()。

A、盗窃罪

B、职务侵占罪

C、诈骗罪

D、挪用资金罪

答案：B

解析：《中华人民共和国刑法》第二百七十一条规定，公司、企业或者其他单位的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；数额巨大的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金。张某作为公司员工，利用职务便利将公司产品私自卖给个人，构成职务侵占罪。A项错误，盗窃罪是指以非法占有为目的，秘密窃取公私财物数额较大的行为。C项错误，诈骗罪是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法骗取数额较大的公私财物的行为。D项错误，挪用资金罪是指公司、企业或者其他单位的工作人员，利用职务上的便利，挪用本单位资金归个人使用或者借贷给他人，数额较大、超过三个月未还的，或者虽未超过三个月，但数额较大、进行营利活动的，或者进行非法活动的行为。故选B。

2．社会主义核心价值观中的“友善”指的是()。

A、公民应当热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，维护国家统一和民族团结

B、公民应当公正、公平、诚实守信、义气、友善

C、公民应当爱国、敬业、诚信、友善

D、公民应当自由、平等、公正、法治

答案：B

解析：社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面。国家层面是富强、民主、文明、和谐；社会层面是自由、平等、公正、法治；个人层面是爱国、敬业、诚信、友善。“友善”是个人层面的价值准则，要求公民应当公正、公平、诚实守信、义气、友善。A项错误，描述的是“爱国”的价值准则。C项错误，“友善”只是个人层面价值准则的一部分。D项错误，描述的是社会层面的价值准则。故选B。

3．中国近代史上，标志着中国旧民主主义革命开始的事件是()。

A、五四运动

B、辛亥革命

C、太平天国运动

D、义和团运动

答案：B

解析：中国近代史上的旧民主主义革命是指从1840年鸦片战争到1919年五四运动爆发前，资产阶级革命派领导的资产阶级民主革命。辛亥革命发生于1911年，推翻了清朝的封建统治，建立了中华民国，是中国旧民主主义革命的里程碑事件。A项错误，五四运动发生于1919年，标志着中国新民主主义革命的开端。C项错误，太平天国运动发生于1851年至1864年，是农民阶级领导的反对封建统治和外国侵略的战争，不属于旧民主主义革命范畴。D项错误，义和团运动发生于1900年，是农民阶级领导的反帝爱国运动，也不属于旧民主主义革命范畴。故选B。

4．微观经济学中，当一种商品的需求价格弹性系数为1时，表示()。

A、需求完全无弹性

B、需求完全有弹性

C、需求缺乏弹性

D、需求单位弹性

答案：D

解析：需求价格弹性系数是衡量商品需求量对价格变动反应程度的指标。当需求价格弹性系数为1时，表示需求量与价格变动成同比例变动，即需求单位弹性。A项错误，需求完全无弹性是指需求量对价格变动毫无反应，弹性系数为0。B项错误，需求完全有弹性是指需求量对价格变动无限反应，弹性系数为无穷大。C项错误，需求缺乏弹性是指需求量对价格变动反应程度较小，弹性系数小于1。故选D。

5．中国科技发展史上，被誉为“杂交水稻之父”的是()。

A、钱学森

B、邓稼先

C、袁隆平

D、屠呦呦

答案：C

解析：袁隆平是中国著名的农业科学家，被誉为“杂交水稻之父”。他成功研发了杂交水稻，大幅提高了水稻产量，为解决中国乃至世界的粮食问题做出了巨大贡献。A项错误，钱学森是中国航天事业的奠基人之一，被誉为“中国航天之父”。B项错误，邓稼先是中国核武器研制工作的开拓者和奠基者，被誉为“两弹元勋”。D项错误，屠呦呦是药学家，因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，被誉为“青蒿素之母”。故选C。

6．根据《党政机关公文处理工作条例》的规定，下列不属于公文种类的是()。

A、命令

B、决定

C、会议纪要

D、调查报告

答案：D

解析：《党政机关公文处理工作条例》第八条规定，公文种类主要有：命令（令）、议案、决定、指示、公告、通告、通知、通报、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。A项、B项、C项均属于公文种类。D项错误，调查报告虽然是一种应用文体，但并不属于《党政机关公文处理工作条例》中规定的公文种类。故选D。

7．中国传统文化中，“仁”的核心思想是()。

A、忠

B、孝

C、仁爱

D、诚信