人音版（2012）音乐四年级上册第2课大雁湖课件(共19张PPT)(内嵌音频+视频).pptxVIP

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课前闯关：;大雁湖;审美感知：初步了解鄂温克族风土人情及民歌音调风格激发我们对家乡的赞美与热爱。

艺术表现：学会简单的蒙古动作并有感情地演唱《大雁湖》。

创意实践：通过编创动作表现歌曲，从而发展学生的创新能力。

文化理解：将歌曲中的切分音八度准确的掌握。;1、同学们，大雁湖是个美丽的湖泊，在那里栖息着许多珍奇异鸟，还有一些美丽的候鸟，鸟儿飞翔的动作可以怎样来表现呢？;聆听歌曲：

说说歌曲给你带来怎样的感受？

歌曲所表现的情景是怎么样的？;新课探究;;这首歌曲中多次出现一组特殊的节奏型，

数一数出现了几次？带给你什么感觉？;朗读节奏;根据节奏朗读歌词。;有的同学被下面这个节奏难住了

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