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种豆豆的教案8篇
通过教案的设计，教师能够更好地引导学生进行跨学科的知识整合与应用，避免照搬模板而忽视学情差异，是编写教案时需警惕的问题，?，下面是本店铺为您分享的种豆豆的教案8篇，感谢您的参阅。
种豆豆的教案篇1
游戏玩法建议：
1、游戏：点豆豆。在初步熟悉歌曲内容之后，带幼儿完整跟唱歌曲时，教师可以和小朋友一起伸出食指，从第一个幼儿开始随着音乐节拍边唱歌边一个一个点小朋友，歌曲唱到最后一句，装进我的小裤兜，老师张开手臂装小朋友，大家一起数一数装了几个豆豆。再以此请个别小朋友点豆豆。
2、游戏：豆豆
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