2024年中信银行信用卡中心社会招聘笔试模拟试题含答案详解(巩固).docxVIP

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2024年中信银行信用卡中心社会招聘笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、张某(女)与李某(男)经人民法院判决不准离婚。依据《民法典》规定,此后双方分居满()年后,张某再次提起离婚诉讼,人民法院应当准予离婚。

A.一

B.二

C.三

D.五

【答案】:A

【解析】依据《中华人民共和国民法典》第一千零七十九条规定,经人民法院判决不准离婚后,双方又分居满一年,一方再次提起离婚诉讼的,应当准予离婚。因此,经人民法院判决不准离婚后,双方分居满一年,张某再次提起离婚诉讼,人民法院应当准予离婚。

2、2020年8月,国务院办公厅印发《关于进一步做好稳外贸稳外资工作的意见》,提出要进一步加强稳外贸稳外资工作,稳住外贸主体,稳住产业链供应链。具体政策措施不包括()。

A.要提升通关和人员往来便利化水平

B.要支持重点产业和重点企业

C.要发展贸易新业态新模式

D.要减少财税金融支持

【答案】:D

【解析】2020年8月国务院办公厅印发的《关于进一步做好稳外贸稳外资工作的意见》旨在加强稳外贸稳外资工作,稳住外贸主体与产业链供应链,其政策措施应是促进外贸外资稳定发展的积极举措。提升通关和人员往来便利化水平,能够减少货物进出口的时间成本与人员流动阻碍,有利于企业开展对外贸易与合作,对稳外贸稳外资起到积极推动作用,是合理的政策措施。支持重点产业和重点企业,可增强这些具有代表性和影响力的产业与企业的竞争力,带动相关产业链发展,稳固外贸外资基本盘,属于重要的政策手段。发展贸易新业态新模式,有助于拓展贸易渠道、创新贸易方式,适应国际市场变化,为外贸发展注入新动力,也是稳外贸的有效举措。而减少财税金融支持会使外贸企业面临资金压力加大、融资困难等问题,不利于企业稳定经营与发展,与加强稳外贸稳外资工作、稳住外贸主体和产业链供应链的目标相悖。所以,应选择减少财税金融支持这一不符合该政策措施的内容。

3、宋朝时期,像苏东坡、欧阳修、王安石等许多蜚声中外的文学家往往担任朝廷命官,这一现象与宋代实行官职差遣分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等情况有关。上述现象()。

A.体现了宋代重文轻武治国传统

B.反映了宋代官僚制度发生变化

C.结束了唐末五代藩镇割据局面

D.说明了理学深刻影响宋代科举

【答案】:B

【解析】题干指出宋朝许多蜚声中外的文学家是朝廷命官,且这与宋代实行官职差谴分离政策、“吏强官弱”“官无封建而吏有封建”等有关。宋代实行官职差谴分离等政策,这些举措体现出宋代官僚制度在不断调整和变化。题干重点在于强调这些政策与文学家成为朝廷命官现象的关联,反映出宋代官僚制度的改变。重文轻武治国传统主要体现在对文官的重视、抑制武将权力等方面,题干中未涉及与武将对比以及重文轻武相关的表述。结束唐末五代藩镇割据局面是通过加强中央集权等一系列措施,并非题干所提及的这些现象导致的。理学深刻影响宋代科举主要是体现在科举考试内容、选拔人才标准等与理学相关的方面,题干中并未体现理学对科举的影响。综上,该现象反映了宋代官僚制度发生变化。

4、1935年,著名教育家张伯苓在南开大学开学典礼上提出了三个问题:“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”其言辞恳切,用意深远,意在()。

A.教育引导学生热爱和拥护民国政府

B.揭示历史虚无主义的本领

C.振奋师生的爱国斗志

D.引导学生正视自己的职业身份

【答案】:C

【解析】该题主要考查对著名教育家张伯苓所提问问题意图的理解。1935年处于特殊历史时期,民族面临严重危机。所问的“你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”这三个问题,核心围绕爱国展开。当时面临着民族危机,需要激发人们的爱国热情与斗志,这些问题能够唤起师生们内心深处的爱国情感,从而振奋他们的爱国斗志。而民国政府在当时存在诸多问题,不能代表广大人民的利益,且题干重点在于强调爱国方面,并非教育引导学生热爱和拥护民国政府;历史虚无主义是一种错误思潮,当时并未体现揭示其本质的相关内容;题干中也未涉及引导学生正视自己职业身份的信息。所以所问的这三个问题意在振奋师生的爱国斗志。

5、从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

【答案】:A

【解析】该题需找出使图形呈现规律的选项。经对各选项分析,发现有一个选项图形特征与整体规律契合,符合题干中呈现一定规律性的要求,此即为正确选项。

6、某地政府为达成脱贫目标,积极培育特色产业,并着力解决通路、通水、通电、通网络等问题。这体现了该地政府()。

A.推进简政放权,促使脱贫发展符合经济规律

B.坚持民主决策,提高服务社会的能力和水平

C.组织文化建设,为地区的发展提供智力支持

D.提供公共

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