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设计调查报告4篇参考.doc

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    设计调查报告4篇

    一、调查概况

    调查时间：

    调查方式：征询卷调查

    调查对象：

    调查目的：国家教育部公布《关于减轻学生过重课业负担的十项规定》之后，小学生课业负担总体上已有所减轻。那么，我校小学生的家庭作业有了哪些改良，还存在着哪些征询题?学生对语文家庭作业又有哪些新意见和建议呢?为理解上述情况，五月份，对我校各年级学生的家庭作业进展调查。

    二、调查内容、结果及缘故分析

    (一)调查内容

    调查征询卷包括三个方面：

    1、你想做作业吗?作业值得做吗?为什么要做呢?

    2、你认为作业是按照你的兴趣、特点、才能来安排的吗?

    3、你认为作业的数量和难

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