2024吉林银行总行人力资源部（党委组织部）综合管理中心负责人社会招聘1人笔试备考试题附答案详解（达.docxVIP

2024吉林银行总行人力资源部（党委组织部）综合管理中心负责人社会招聘1人笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、大四学生小李有一辆自行车，在借给同学小胡使用期间，两人协商以300元的价格让小胡购买该自行车。由于距离毕业离校只剩一个月，小胡在支付价款后的次日又将该自行车按原价转让给师弟小张，不过和小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校。关于该自行车的归属，以下说法正确的是（）。

A.小李不能向小胡和小张主张返还该自行车

B.因为未完成转让，该自行车的所有权仍属于小李

C.小胡属于无权处分，小张无法取得自行车的所有权

D.小张在小胡毕业完成交付后方能取得自行车所有权

【答案】：A

【解析】本题可根据动产所有权的转移规则来分析自行车的归属情况，进而判断各说法的正确性。首先，小李将自行车借给小胡使用，之后两人商量以300元的价格将自行车卖给小胡，这构成了买卖合同关系。根据《民法典》规定，动产物权的设立和转让，自交付时发生效力，但法律另有规定的除外。在简易交付中，动产物权设立和转让前，权利人已经占有该动产的，物权自民事法律行为生效时发生效力。本题中，小胡在购买前已经占有该自行车，所以在双方买卖合同生效时，自行车的所有权就转移给小胡了。小胡取得自行车所有权后，又将其以原价转让给师弟小张，并与小张约定自己继续使用该自行车直至毕业离校，这属于占有改定的交付方式。占有改定是指动产物权转让时，双方又约定由出让人继续占有该动产的，物权自该约定生效时发生效力。因此，当小胡与小张关于占有改定的约定生效时，小张就取得了自行车的所有权。下面对各说法进行分析：-由于自行车的所有权已经转移至小张，小李不再享有该自行车的所有权，所以小李不能向小胡和小张主张返还该自行车，该说法正确。-如前面分析，通过简易交付，自行车的所有权已经从小李转移至小胡，并非仍属于小李，该说法错误。-小胡已经取得了自行车的所有权，其转让自行车的行为属于有权处分，小张可以基于有效的买卖合同和占有改定的交付方式取得自行车的所有权，该说法错误。-根据占有改定的规定，小张自与小胡关于占有改定的约定生效时就取得了自行车的所有权，而不是在小胡毕业完成交付后方能取得，该说法错误。综上，正确的说法是小李不能向小胡和小张主张返还该自行车。

2、若某公文是某单位与农业农村部办公厅联合行文，目的是共同贯彻落实乡村振兴政策、打造乡村特色产业，那么该单位最有可能是（）。

A.市委宣传部办公室

B.农业科学院办公室

C.市团委办公室

D.文化和旅游部办公厅

【答案】：D

【解析】该公文是为贯彻落实乡村振兴政策、打造乡村特色产业，所以联合行文部门应与农业或乡村产业发展密切相关。市委宣传部办公室主要负责宣传工作，与乡村特色产业打造直接关联较小；市团委办公室主要围绕青年群体开展工作，对乡村特色产业的直接推动作用有限；农业科学院办公室虽与农业有关，但侧重于科研方面，在共同推动乡村特色产业发展的综合职能上不如文化和旅游部办公厅；而文化和旅游部办公厅与农业农村部办公厅联合，能够将乡村的农业资源与文化旅游资源相结合，打造乡村特色产业，促进乡村经济发展，更符合共同贯彻落实乡村振兴政策的要求。所以该部门最有可能是文化和旅游部办公厅。

3、根据我国《民法典》的规定，对亲子关系有异议且有正当理由的，成年子女可以向人民法院提起诉讼，请求（）亲子关系。

A.否认

B.确认

C.判定

D.裁决

【答案】：B

【解析】根据我国《民法典》第一千零七十三条第二款规定，对亲子关系有异议且有正当理由的，成年子女可以向人民法院提起诉讼，请求确认亲子关系。“否认”通常是对于已确认关系的否定，成年子女一般不存在请求否认亲子关系的情形，因为成年子女对自己亲子关系的认知及相关权益等与未成年子女情况不同，从法律规定和实际意义来看不适用成年子女请求否认亲子关系；“判定”“裁决”并非《民法典》此条规定中规范表述的用词，“确认”是符合法条规定的准确表述。所以此处应选择确认亲子关系。

4、“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在我国举办，并取得圆满成功。下列关于“一带一路”国际合作高峰论坛的说法中，不正确的是（）。

A.本次论坛由开幕式、圆桌峰会、高级别会议三部分组成

B.本次论坛主题是“加强国际合作，共建‘一带一路’，实现共赢发展”

C.本次论坛是至今我国首次举办的“一带一路”建设框架内层级最高、规模最大的国际会议

D.本次论坛重点关注发达国家的多边合作与发展

【答案】：D

【解析】“一带一路”国际合作高峰论坛于2017年5月14日至15日在中国北京举行，论坛主要活动包括开幕式、圆桌峰会和高级别会议三个部分，此说法正确。本次“一带一路”国际合作高峰论坛以“加强国际合作，共建‘一带一路’，实现共赢发展