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辅导员笔试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的首要工作职责是（）。

A.学生日常事务管理B.思想理论教育和价值引领C.心理健康教育D.职业发展指导

答案：B

2.某学生因家庭突发变故出现情绪低落、失眠症状，辅导员在初步沟通后应优先采取的措施是（）。

A.要求学生家长立即到校陪同B.联系学校心理健康教育中心进行专业评估C.组织班级同学轮流陪伴D.批评学生抗压能力不足

答案：B

3.高校学生党建工作中，辅导员对入党积极分子的培养考察周期不得少于（）。

A.3个月B.6个月C.1年D.2年

答案：C

4.学生宿舍内发现违规使用大功率电器（如电热锅），辅导员正确的处理方式是（）。

A.没收电器并罚款200元B.当场销毁电器以示警示C.批评教育后暂存电器，召开宿舍安全主题班会D.通知家长并将学生违纪行为计入档案

答案：C

5.某学生因沉迷网络游戏连续3门课程不及格，面临学业预警。辅导员与该生谈话时，核心引导方向应是（）。

A.强调挂科对毕业的影响B.帮助制定学习计划并建立监督机制C.要求家长陪读D.联系游戏平台限制账号登录

答案：B

6.高校辅导员职业能力标准中，“能运用新媒体技术开展学生思想教育”属于（）能力要求。

A.沟通协调B.网络思政C.危机干预D.学业指导

答案：B

7.学生申请国家助学金时，辅导员对其家庭经济情况核查的核心依据是（）。

A.学生自述B.村委会/居委会证明C.家庭收入银行流水D.综合考察日常消费与申报情况

答案：D

8.某班级学生因对食堂饭菜质量不满，在微信群中组织集体罢餐。辅导员第一时间应（）。

A.在群内发布通知要求停止罢餐B.联系后勤部门了解情况并反馈学生诉求C.上报学校保卫处处理D.对组织者进行纪律处分

答案：B

9.高校学生心理健康教育的三级预防体系中，辅导员主要负责（）。

A.心理问题学生的治疗B.全体学生的心理普测C.重点学生的日常观察与干预D.心理危机事件的应急处理

答案：C

10.新时代辅导员“四为”方针中，“为谁培养人”的根本答案是（）。

A.为中国特色社会主义事业B.为家庭和个人发展C.为社会经济建设D.为高等教育现代化

答案：A

二、多项选择题（每题3分，共15分。多选、少选、错选均不得分）

1.辅导员在开展大学生网络思想政治教育时，可采用的方法包括（）。

A.运营班级微信公众号推送正能量内容B.在B站开设“辅导员说”短视频栏目C.监控学生私人社交账号动态D.组织学生参与网络文化节原创活动

答案：ABD

2.学生宿舍矛盾调解的基本原则有（）。

A.公平中立，避免先入为主B.鼓励学生自主协商解决C.直接判定责任方并处罚D.引导换位思考，重建信任

答案：ABD

3.高校学生学业帮扶工作的关键环节包括（）。

A.建立学业困难学生动态台账B.安排优秀学生一对一结对C.强制学生参加额外补课D.分析挂科原因（如学习方法、心理问题等）

答案：ABD

4.辅导员在学生党员发展过程中的职责包括（）。

A.组织入党积极分子参加集中培训B.审查发展对象的政治表现C.担任入党介绍人D.决定是否批准预备党员转正

答案：ABC

5.学生心理危机干预的“五早”机制包括（）。

A.早发现B.早报告C.早研判D.早控制E.早治疗

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）

1.辅导员可以代替学生决定是否休学或退学。（）

答案：×

2.学生在社交媒体发布不当言论时，辅导员应立即要求其删除并给予纪律处分。（）

答案：×（应先了解背景，开展教育引导）

3.班级团建活动必须由辅导员全程策划并参与组织。（）

答案：×（应发挥学生主体性）

4.家庭经济困难学生认定中，“建档立卡贫困户”学生可直接认定为特别困难。（）

答案：√

5.辅导员与学生谈心谈话时，应避免记录谈话内容，以免引起学生反感。（）

答案：×（需做好谈话记录，便于跟踪帮扶）

四、简答题（每题8分，共24分）

1.简述新时代高校辅导员的“六大职责”。

答案：根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，辅导员的六大职责为：（1）思想理论教育和价值