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高中语文课堂逻辑思维训练的实践与反思教学研究课题报告
目录
一、高中语文课堂逻辑思维训练的实践与反思教学研究开题报告
二、高中语文课堂逻辑思维训练的实践与反思教学研究中期报告
三、高中语文课堂逻辑思维训练的实践与反思教学研究结题报告
四、高中语文课堂逻辑思维训练的实践与反思教学研究论文
高中语文课堂逻辑思维训练的实践与反思教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在当前教育改革的纵深推进中,核心素养导向的教学转型已成为基础教育发展的核心命题,《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》明确将“发展逻辑思维、提升思维品质”列为语文课程的核心素养之一,这标志着逻辑思维训练不再是语文教学的附加
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