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2025年最新教科版四年级科学上册实验探究试题精选
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.科学实验需要我们认真观察,仔细记录,并将观察到的现象或测量得到的数据真实地记录在______中。
2.我们用______的方法,研究影响水蒸发快慢的因素,比如温度、表面积、空气流动等。
3.声音是由物体的______产生的,声音的传播需要______。
4.植物的生长需要适宜的温度、充足的______、必要的______和空气。
5.在设计实验时,我们通常要确保只有一个变量是不同的,其他条件都保持相同,这种方法叫做______。
6.我们可以通过比较物体在空气中和水中受到的______大小,来判断它是浮还是沉。
7.水结成冰后,体积会______,质量______。
8.不同材料的吸水性不同,我们可以用______来比较棉花、纸巾、塑料等材料的吸水能力。
9.小磁针静止时,总是指向南北方向,这说明地球是一个______。
10.实验结束后,我们应该整理好实验器材,并清洗______的器材。
二、选择题(每题2分,共20分)
1.下列哪个现象不需要能量?()
A.火焰燃烧B.电灯发光C.石头滚动
2.测量体温时,我们使用的是?()
A.量筒B.天平C.温度计
3.下列物体中,在水中最容易下沉的是?()
A.木块B.塑料瓶C.石头
4.为了研究阳光对植物生长的影响,我们应该将同一盆植物放在?()
A.阳光下和黑暗处B.只放在阳光下C.只放在黑暗处
5.下列哪个活动不需要用到磁铁?()
A.制作指南针B.吸铁石吸附铁钉C.用温度计测水温
6.下列哪种方法不能让冰块融化得更快?()
A.用手捂着B.放在太阳下C.用棉花包起来
7.实验记录中出现错误,我们应该?()
A.擦掉重写B.按照自己的想法改写C.如实记录,并在旁边注明
8.下列哪个物体是导体?()
A.塑料尺B.木梳C.铜钥匙
9.水在______时,会变成气体。()
A.结冰B.蒸发C.凝固
10.观察植物时,我们需要用到的工具是?()
A.量筒B.放大镜C.天平
三、简答题(每题5分,共15分)
1.简述设计一个“比较不同物体传声效果”的实验步骤。
2.为什么说“控制变量”是设计科学实验的重要方法?
3.列举两个生活中利用了“浮力”的例子,并简单说明原理。
四、实验探究题(共25分)
1.(10分)小明想探究“不同形状的纸片,其承受重物的能力是否相同”。他准备了以下材料:A、B、C三种形状不同的纸片(均为正方形),一本书,一些硬币。
请你帮他设计一个简单的实验方案,探究这个问题。
要求:
(1)简述实验步骤。
(2)实验中需要控制哪些变量?
(3)预测实验可能出现的现象,并说明你将如何判断哪种形状的纸片承受重物的能力强。
2.(15分)学校科学小组进行了一项关于“植物生长需要水”的实验。他们将两盆一样的花苗(生长状况相同)分别放在两个花盆里,甲花盆土壤保持湿润,乙花盆土壤保持干燥。在相同的光照和温度条件下,每天观察记录它们的生长情况。(实验进行了一周)
请根据这个实验,回答以下问题:
(1)这个实验的目的是什么?
(2)实验中,控制变量有哪些?
(3)根据实验结果,你能得出什么结论?
(4)你认为这个实验结论可靠吗?为什么?如果要使结论更可靠,还需要怎么做?
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.实验记录本
2.控制变量法
3.振动,介质
4.光照,水
5.控制变量法
6.浮力
7.变大,不变
8.吸水速度(或快慢)
9.磁体
10.污污
二、选择题(每题2分,共20分)
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.C
7.C
8.C
9.B
10.B
三、简答题(每题5分,共15分)
1.实验步骤:
(1)准备声音的来源,如用同一个音叉或口琴在同一距离、用相同力度发出声音。
(2)准备不同的传声介质,如空气、棉花、固体棒(如木尺)。
(3)让听者
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