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用图像表示变量关系教学设计与实施.pdf

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    4.3用图象表示的变量间关系

    ●教学目标

    （一）教学知识点

    1.经历从图象中分析变量之间的关系的过程，进一步体会变量之间的关系.

    2.结合具体情境理解图象上的点所表示的意义.

    3.能从图象中获取变量之间关系的信息，并能用语言进行描述.

    （二）能力训练要求

    1.培养学生从图象中获取信息的广泛性和准确性.

    2.在具体情境中锻炼学生对变量之间关系的敏感和语言描述的合理.

    （三）与价值观要

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