人教新课标版高一必修二《诗三首》ppt课件.pptxVIP

苦短人生诗意栖居自在为乐高一语文訾文熙

01本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。02解析：“不三不四”有两个基本意思，一是指不伦不类，不像样子的。二是指行为不端，不正派。这里取第二个意思是正确的。课堂纠错。对光怪陆离的现代观念，他们能从现实生活的感受出发，汲取西方艺术的精华，积极探索新的艺术语言。几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子、拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般的冒出来了。解析：正确的一项是A。A项中“光怪陆离”的意思是“形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特，也形容事物离奇多变”，用来修饰“现代观念”是可以的。B句中“雨后春笋（般地）”的意思是“春天下雨后竹笋长得很多很快，比喻新事物大量出现”，主要用于褒义。常错成语集锦：

1昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了。2《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。3解析：正确的一项是B。B项中“鸿篇巨制”的意思是“大部头的作品”，用在这句中是正确的。A项中“振聋发聩”比喻“惊人的言论唤醒糊涂麻木的人”，在此形容“雷声”是不当的。常错成语集锦：

滥挖天山雪莲现象日益猖獗的原因之一是，违法者众多且分布广泛，而管理部门人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。解析：捉襟见肘，比喻顾此失彼，穷于应付，所以正确；未雨绸缪，比喻事先做好准备工作。常错成语集锦：

涉江采芙蓉

《古诗十九首》最早载于梁代萧统编的《文选》，为东汉末年文人作品，它们并非一人一时之作，也不是一个有机构成的组诗。01从内容上看，主要抒写游子失志无成和思妇离别，表现了当时中下层士子的不满不平以至玩世不恭、颓唐享乐的思想情绪，真实地从这一侧面反映出东汉末年政治混乱、败坏、没落的时代面貌。?02二、文常管窥

艺术上继承了《诗经》、《楚辞》的传统，吸收了汉乐府的营养，创造出一种独特的艺术风格。梁代钟嵘《诗品》：“文温以丽，意悲而远。惊心动魄，可谓几乎一字千金！”刘勰《文心雕龙·明诗》：“观其结体散文，直而不野，婉转附物，怊怅切情，实五言之冠冕也。”

三、文本细品《涉江采芙蓉》诗意图

（一）诗歌注释：芙蓉:荷花的别名。兰泽:生有兰草的沼泽地。遗(wèi):赠。远道:犹言远方。还顾:回顾，回头看。旧乡:故乡。漫浩浩:形容路途的遥远无尽头。同心:指夫妻感情深厚。终老:度过晚年直至去世。

涉江郊游采摘芙蓉涉江/采芙蓉，兰泽/多芳草。渡过江水去采那朵莲花，兰草生长的沼泽地长满芳草。诗歌详解：

人在远方心愿难遂采了莲花要送给谁呢？想要送给那远方的爱人。采之/欲遗谁？所思/在远道。

1、诗人写“无人可赠芙蓉”，这是离别后的生活，那么离别前的生活又是怎样的？树上的鸟儿成双对绿水青山带笑颜随手摘下花一朵我与娘子戴发间

敝帚自珍青山环抱着绿水，蓝天低吻着云霞。踏上青云摘一朵，给尕妹绣出个簪花。——《姣姣女》

明确：写出了诗人对妻子的浓重思念，以及离别后的孤独、落寞、惆怅、痛苦。诗人遥想离别前的生活，表达了怎样的情感？

前四句用了什么样的表现手法，有什么作用？

01“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”《诗经·小雅·采薇》02清人王夫评论《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”温故知新：

梁元帝《采莲赋》：于是妖童媛女，荡舟心许；鷁首徐回，兼传羽杯；欋将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。

表现手法：以乐景衬哀情。作用：a.用昔日的欢乐恩爱反衬此时的寂寞，表达了对妻子深重的思念；用采莲的热闹反衬自己的孤独。用”兰泽多芳草“所描述的景致的美好来反衬自己的落寞。总结：

回望故乡长路漫漫还顾望旧乡，长路漫浩浩。回头望望远处的故乡，却又长路漫漫无边无际。

No.1“环顾”和“长路漫浩浩”各表现了诗人怎样的情感？No.2明确：(1)“环顾”表现了诗人对妻子浓重的思念，既承接了上文，同时又传达出诗人的感情。诗人之所以回望旧乡，是因为对妻子的浓重的思念，所以，诗人在回忆当初的恩爱生活之后不自觉有了这个动作。

“长路漫浩浩”则表现了诗人有家难回的处境，表现了诗人的孤独、惆怅、痛苦与失落。这种情感正是诗人“环顾”的结果，因为诗人回望旧乡，看到的只是长路漫漫，一望无际，不见故乡的丝毫影子，所以，情感才会更加深沉，自己的孤独和对妻子的思念也才越深。

同心而离居，忧伤以终老。漂泊异乡两地相思，在思念