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初中数字素养评价与英语口语表达能力研究教学研究课题报告
目录
一、初中数字素养评价与英语口语表达能力研究教学研究开题报告
二、初中数字素养评价与英语口语表达能力研究教学研究中期报告
三、初中数字素养评价与英语口语表达能力研究教学研究结题报告
四、初中数字素养评价与英语口语表达能力研究教学研究论文
初中数字素养评价与英语口语表达能力研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当数字浪潮席卷教育的每一个角落,初中英语教学正站在传统与变革的十字路口。口语表达能力作为语言核心素养的核心维度,其培养质量直接关系到学生的跨文化交际能力与未来竞争力,然而现实教学中,传统口语评价往往陷入“重结果轻过程、重形式
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