4.12阿拉伯帝国 统编版九年级历史上册.pptxVIP

第四单元封建时代的亚洲国家第12课阿拉伯帝国;

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伊斯兰教是世界三大宗教之一，中国旧称大食教、天方教、

清真教、回教等。截止到2009年底，世界人口约68亿人口中，穆

斯林总人数是15.7亿，分布在204个国家和地区，占全世界的23%。伊斯兰教是什么时候出现的?由谁创立?为什么它能够发展

为世界三大宗教?带着这些问题开始今天的学习。;

学习目标

1.史料实证和时空观念：认识阿拉伯半岛所处的地理位置，了解伊斯兰教的创立过程；

2.历史解释和唯物史观：了解阿拉伯帝国的扩张过程，知道其版图范围；

3.家国情怀：阿拉伯地区是当今世界多极化政治格局中的一个重要组成部分。了解和熟悉阿拉伯国家和伊斯兰教的源起和由来，对理解当代国际政治具有十分重大的现实意义。;

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一、穆罕默德创立伊斯兰教

(一)伊斯兰教的创立背景

①阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家；

②争夺水源和牧场，部落间相互仇杀；

③内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞；

④外部势力入侵。;

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伊斯兰教

时间：610年(7世纪初)

地点：麦加

创始人：穆罕默德(570—632)

重要事件：徙志

教徒：穆斯林(信仰安拉，服从先知的人)

教义：“五功”“六信”

经典：《古兰经》;

耶路撒冷

巴格达

麦地那

622年“徙志”

麦加;

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(二)穆罕默德的主要传教活动;

世界著名学者对穆罕默德的评价：

“穆罕默德的确实是一位智慧者、能言善辩者，他以《古兰经》的绝文，战胜了一般知识分子，以宝剑战胜了一般敌人，以往、现在、将来。”

——(德)歌德

穆罕默德的教训，如明灯一般，照耀了一千二百多年，创始了以两亿人能以生死赴之的宗教!

——(英)肖伯纳

“穆罕默德圣人，他引导全阿拉伯人走正道，既为阿拉伯人民避免了流血与牺

牲，又为他们开辟了一条文明进步的大道。穆罕默德是应受人们的尊重与敬仰的。

——(俄)托尔斯泰

如果以对事态发展的影响为标准，那么,穆罕默德无疑是历史上的一位巨人。——(美)斯塔夫里阿诺斯;

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穆???林宗教义务：“五功”

(1)念功：“万物非主，唯有真主，穆罕默德，真正使者”。

(2)礼功：礼拜。晨礼、晌礼、晡礼、昏礼、宵礼。

(3)斋功：斋戒。伊斯兰教历每年9月为斋月。

(4)课功：天课，宗教税。一般相当于财产的四十分之一。

(5)朝功：朝觐、朝圣。有条件的穆斯林一生至少应去麦加朝觐克尔白古庙一次。;

(3)信经典：《古兰经》是最后一部完美无缺的经典。

(4)信使者：穆罕默德是集大成的最后一位使者。

(5)信前定：相信一切都是安拉事先安排好决定好的。

(6)信后世：今世短暂，后世永存，末日审判，善者进天国，恶者下火狱。;

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伊斯兰教经典

《古兰经》—永久宪法

◆是穆罕默德23年传教过程中陆续宣布的安拉“启示”的汇集

◆麦加篇：86章，以教义为主，占全书2/3

◆麦地那篇：28章，以立法为主，规章制度和宗教礼仪，占全书1/3;;

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在608年重建的时候，卡尔白大约高3.5米，收藏着一块神圣的黑色石头--陨石--并覆盖着带之字形条纹的羊毛布。它的大门被升高，使企图闯入者难以进入。它的墙壁是交错地使用石头与木料一层一层地建成的--这在阿拉伯是不常见的一种建筑方法，但是在与之相邻的非洲却是十分常见的。因为麦加少树，无疑木料是自远处运来的，也许是从城市的西方红海沿岸的某个地方，从失事的船只上取下来的。

克尔白神庙;

每年在伊斯兰教历的第12个月，数以百万计的穆斯林都会聚集

在沙特的麦加，参加一年一度的朝觐。朝圣期间，他们聚集在“圣城”麦加周围，一起祈祷，一起吃饭，一同学习。“麦加朝圣”是

每年伊斯兰教最盛大的宗教活动。;

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二、阿拉伯帝国;

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找出穆罕默德建立穆斯林公社的地点，并标出8世纪中叶阿拉伯帝国疆域的四至;

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阿拉伯帝国

(1)形成：7世纪中

(2)鼎盛：8世纪中叶—9世纪中叶

(3)分裂：10世纪

(4)灭亡：13世纪中期(1258年),被蒙古远征军灭亡;

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三、阿拉伯文化

人最美的装饰是知识

830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”,

集科学院、图书馆、翻译馆于一体。;

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相关资料

1.据统计，翻译局将各门学科译成阿拉伯语的名著有数百部之多。其中，从希腊语译过来的，包括亚里士多德、柏拉图、希波克拉底、盖伦、欧几里德、托勒密、克罗丢、普林尼、普罗提诺等希腊著名哲学家、医学家、数学家、天文学家的著作100多部；

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