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2023江苏盐城市国有资产投资集团有限公司招聘6人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这在认识论上说明()

A.技术推动了科学的发展

B.实践是认识发展的动力

C.实践是认识的来源

D.科学技术的发展超过了社会实践的发展速度

【答案】：B

【解析】恩格斯话语表明技术需要能推动科学前进，技术需要源自实践，这体现了实践中产生的需求促使认识发展，说明实践是认识发展的动力。

2、“夫舌之存也，岂非以其柔也？齿之亡也，岂非以其刚也”所体现的“齿亡舌存”道理，运用到管理学中体现了（）的重要性。

A.刚性管理

B.战略管理

C.柔性管理

D.细节管理

【答案】：C

【解析】“齿亡舌存”表达了牙齿因为坚硬最终脱落，而舌头因为柔软得以留存，强调了柔的优势。刚性管理是凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对企业员工进行管理，侧重于强硬的管理方式。战略管理是对企业长远发展方向、目标、任务和政策，以及资源配置进行决策和管理的过程，与柔刚关系不大。柔性管理则是一种“以人为中心”的人性化管理，它在研究人的心理和行为规律的基础上，采用非强制性方式，在员工心目中产生一种潜在说服力，从而把组织意志变为个人的自觉行动，体现了柔的特点，与“齿亡舌存”中柔的道理相契合。细节管理强调对工作中细节的关注和把控，和柔刚没有直接联系。所以该道理运用到管理学中体现了柔性管理的重要性。

3、有不少干部历来是只要进了机关的门，就捧上了铁饭碗，只要不得罪顶头上司，就没有什么需要担心的；只要侍奉好了上司，那就肯定前途无量。老百姓虽然说是公仆的主人，但是在实际生活中却关不着干部们什么事；所以，每想到机关去，就一定会发现门难进、面难看、事难办。这句话的意思很明确，但却不是指（）。

A.有一些作风差的机关干部们打心眼里就没把老百姓放在眼中

B.老百姓之所以“办事难”，就是因为有了这么一个只需要对上负责的实际规矩

C.老百姓就是因为本来没有事儿，有事也是“八杆子打不着边”，所以才会在机关里“办不成事”，还经常遭冷遇

D.干部们哪怕是把老百姓都得罪了，也照样安然无事

【答案】：C

【解析】文段主要说明老百姓办事难，根本原因在于干部没有把老百姓放在眼里，在干部们看来，老百姓无关紧要，不会影响他们的前途，而关系干部前程的是其顶头上司，所以文段指出只要不得罪顶头上司就没什么可担心的了。有一种观点认为老百姓办事难是因为没有本事，不过这种观点与题干相悖。

4、“不为人情所累，不为名利所惑，不为权势所屈，不为浮华所动”体现的职业道德是（）。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.奉献社会

【答案】：C

【解析】此题目考查的是对不同职业道德内涵的理解与区分。“不为人情所累，不为名利所惑，不为权势所屈，不为浮华所动”体现的是在工作中处理事情时能够秉持公正、公平的态度，不受外界不正当因素的干扰。爱岗敬业强调的是对工作的热爱和全身心投入，与题干中描述的不受外界不良影响以做到公正的内容不相关。诚实守信侧重于在职业活动中讲信用、守承诺，忠诚老实，题干内容并非主要体现这方面。办事公道指的是从业人员在从事职业活动、行使职业权力时，站在客观公正的立场上，按照同一标准和同一原则公平合理地做事和处理问题，符合题干中不被人情、名利、权势、浮华所左右，公正行事的描述。奉献社会则是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做贡献，这与题干所表达的核心意思不一致。综上所述，答案为办事公道。

5、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育

A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能

C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能

D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能

【答案】：D

【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积极结果，属于正向显性功能。而学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象并非老师开展活动时预期到的，且是不利于学生发展的消极影响，属于负向隐性功能。所以教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能。

6、2019年1月3日，被告人王某乘坐1路