2025年学前班儿童节活动打算幼儿园工作计划与学前班教师个人工作总结.docVIP

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学前班小朋友节活动打算-幼稚园工作计划与学前班教师个人工作总结汇编

学前班小朋友节活动打算-幼稚园工作计划

一、活动目：

1、在尝试学画人基础上，初步体现“六一”中快乐事。

2、初步学习根据自已想法作画，学习布局。

二、活动准备：

1、“六一”活动照片及部分活动道具。

2、幼儿绘画用蜡笔和纸。

三、活动过程：

1、提问：

昨天六月一日是什么节日？在昨天活动中，你最喜欢是什么活动？为何？

2、讨论：

怎样把“六一”活动中，最快乐事画下来？并要让人一看就明白自已最喜欢是什么活动。

引导幼儿说出自已喜欢事要画大，并画在纸中间。

3、请个别幼儿示范，老师在边上指导。

4、幼儿绘画：

重点指导画出一件最快乐事。难点是能画出重要情节。

老师协助能力弱幼儿构图。

5、展示幼儿作品，请幼儿互相简介、欣赏他人作品。挑选几幅画布置在活动时一角，标题就是“快乐六一”，并配上幼儿话。

四、活动反思：

活动前，老师引导幼儿充足地讨论和分析，拓展了孩子思绪。因此，在活动中，孩子基本上都能将“六一”中最快乐事画下来，每幅作品既是内容相似，但画面构图都各不相似，充足体现了幼儿自主性。活动简介时，老师引导幼儿先不要告诉同伴“我画最快乐事是什么？”，让好朋友猜猜，这也增长了孩子简介作品爱好，并且，从中孩子自已体会到要简介内容应当画大、画在中间，这样才能让他人一看就明白。其实