珍爱生命远离危险主题班会教案.pdfVIP

珍爱生命远离危险

——逃生与救护

教学目标：

1、知识方面：了解校园内安全、交通安全等有关知识；明确校

园不安全的行为。

2、能力方面：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好自身的安全

防范工作。

3、思想方面：认识校园安全隐患存在的必要性，树立自我安全

意识；增强自我保护能力。

教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安

全观念。

教学难点：遇到安全问题学会用如何处理。

教学方法：导、读、议、评相结合

教学过程

一、谈话引入课题

同学们，你认为什么东西是一个人最重要的呢？有的人说是金钱，

有的人说是才华，有的人说是智慧，还有的人说是……。要我说是生

命，生命只有一次，打个比方，生命就像1、金钱，才华等就是1后

面的0、如果没有了前面的1、后面再多的0也没有用。所以每个人

都要珍惜生命、注意安全。在我们的一生中会遇到很多的的安全问题，

下面我们就一起来学习课间、消防、交通等方面的知识。

二、校园安全

（一）课间

1、讨论：在校园内会有哪些不安全的因素。（学生自由讨论不安

全的地方、同学们的不安全行为）

2、课间发生的主要不安全行为：行为一：在走廊奔跑，后果：

举例说明2010年11月29日12时许，位于新疆阿克苏市杭州大道的

阿克苏第五小学发生踩踏事故。当时正是课间操时间，学生从楼上蜂

拥而下，前面的学生摔倒后引起踩踏，楼梯扶手被挤歪，造成孩子被

挤伤或摔伤。在学校上课的学生有1800多人。41余名学生受伤被送

往医院，其中7人伤势较重，一人有生命危险。

2006年11月18日晚，江西省都昌县土塘中学初一年级学生在

上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢

救途中死亡，39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。

小结，上下楼梯时，要尽量靠边行走、不要奔跑

行为二：

行为三：

行为四：

3、课间活动的安全要求

（1）不要在狭窄的教室门口、楼道内推推搡搡，拥挤成一团，

或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。

（2）、上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，

失足跌下楼梯。

（3）、不要骑在楼梯扶手上下滑。

（4）、不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把、扫把等，以

免被桌椅碰伤或伤到其他同学。

（5）、进出教室、楼门时，要轻推轻放，用力推门、关门极易使

门产生强烈的弹力，撞伤自己和他人。

（6）、雨天不要在走廊奔跑，在宣传栏处要注意安全。

（二）活动安全：

体育课、室外活动时、集会时

（三）、校园劳动安全

1、打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，

以免发生意外事故；严禁学生擦高层教室的玻璃。

2、不准拿扫把打闹

三、消防安全

1、讨论：哪些不良的行为会引发火灾？（主要讲用火、用电两

方面）

2、如果发生了火灾应该怎么办？

（1）不正确的方式、方法会造成严重的后果。

（简介去年冬天，我县禾库镇一加油站发生火灾，旁边楼房内有

3人，一名22岁的女孩，由于惊慌失措，逃生的方式不对，最后被

烧死）

（2）遇到火灾怎么办？（冷静、正确方法）

四、校外安全：交通

1、了解交通事故的严峻性。通过与第二次世界大战的比较，与

本班人数的比较来说明。

2、讲论：为什么会出现如此严重的现象。

3、如何安全出行

（1）、我们在出行时有哪些不良的行为、现象？

（2）、平安出行

a遵守交通法规，认识交通信号、标志、标牌

b文明乘车

c正确过马路

d交通安全顺口溜

五、温馨提示

同学们，除了上面讲的安全知识外，还有其它许许多多会造成伤

亡的可能，比如：溺水、食品卫生、打架斗殴、恶作剧等都有可能对

自己和他人造成严重伤害！

六、考考你

1、出示问题，学生讨论完成

2、记住4个常用的电话号码。