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2025年教科版四年级科学下册期末测试卷同步测试题库
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、填空题(每空1分,共20分)
1.植物的生长需要阳光、水和______。
2.动物按照生活环境可以分为______动物和______动物。
3.我们用______来测量温度。
4.声音是由物体的______产生的。
5.光在空气中是沿______传播的。
6.水有三种状态:______、______和______。
7.磁铁有两个磁极,分别是______极和______极。
8.植物的根有______、______和______的功能。
9.动物和植物都能______,都能______。
10.我们可以用______、______和______的方法来减少摩擦。
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.所有植物都需要阳光才能生长。()
2.鱼类用鳃呼吸,可以在水中生存。()
3.植物的茎都能运输水分和养料。()
4.所有的动物都需要吃食物来获取能量。()
5.热量总是从温度高的物体传到温度低的物体。()
6.光的反射是沿直线传播的。()
7.水结冰时,体积会变小。()
8.磁铁只能吸铁。()
9.蚕是昆虫。()
10.使用滚动摩擦代替滑动摩擦可以减小摩擦力。()
三、简答题(每题5分,共30分)
1.简述植物生长需要哪些基本条件。
2.动物和植物有哪些相同点?
3.什么是温度?我们通常用什么来测量温度?
4.声音是如何产生的?我们可以通过哪些方法改变声音的大小和音调?
5.简述水的三种状态及其特点。
6.磁铁有哪些性质?如何判断一块磁铁的南北极?
四、实验探究题(每题10分,共20分)
1.小明想探究“不同颜色的纸吸收太阳热量多少不同”的问题。他设计了以下实验步骤:
*准备三种颜色的纸(白纸、黑纸、铝箔纸)。
*将三个相同的水杯分别用这三种颜色的纸盖住杯口。
*将三个杯子放在阳光下,每隔5分钟测量一次杯中水的温度。
*记录数据并进行分析。
请你分析小明设计的实验步骤是否合理?如果不合理,请提出改进意见。
2.小红发现蚂蚁总是喜欢往潮湿的地方爬。她想探究“蚂蚁是喜欢潮湿还是喜欢干燥的环境”。请你帮她设计一个简单的实验方案,验证她的想法。
五、综合应用题(每题10分,共20分)
1.我们家最近安装了一个太阳能热水器,它是如何利用太阳能来加热水的?请结合你所学的科学知识,简单解释一下。
2.在生活中,我们经常需要磁铁。请列举三个生活中使用磁铁的例子,并说明它们是如何利用磁铁的性质来工作的。
试卷答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.土壤
2.陆地;水生
3.温度计
4.振动
5.直线
6.固体;液体;气体
7.北;南
8.吸收水分;固定植株;储存养料
9.生长;繁殖
10.在接触面粗糙的物体间加润滑油;用滚动代替滑动;减小压力
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共10分)
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
7.×
8.×
9.√
10.√
三、简答题(每题5分,共30分)
1.植物生长需要阳光、水、土壤(或空气中的二氧化碳)等基本条件。阳光提供能量,水是植物生命活动的重要物质,土壤提供养分和固定植物。
2.动物和植物都能生长和繁殖,都需要营养物质,都能进行呼吸作用。
3.温度是表示物体冷热程度的物理量。我们通常用温度计来测量温度。
4.声音是由物体的振动产生的。我们可以通过改变物体的振幅来改变声音的大小(响度),通过改变物体的振动频率来改变声音的音调。
5.水的三种状态及其特点:固体(冰),没有流动性,体积固定;液体(水),具有流动性,体积可以变化;气体(水蒸气),没有固定形状和体积,具有流动性。
6.磁铁具有吸铁的性质,有两个磁极,分别是北极和南极。同极相互排斥,异极相互吸引。我们可以用磁铁吸铁来验证它是否是磁铁,用指南北方向的方法来判断磁铁的南北极。
四、实验探究题(每题10分,共20分)
1.小明设计的实验步骤基本合理。改进意见:①应该保证三个水杯的材质、大小、形状完全相同;②盖纸时要注意密封,防止热量从杯口散失;③测量水温的温度计要相同;④除了颜色不同,其他条件都应相同;⑤应该设置对照组,例如设置一个不盖纸的杯子作为对照。
2.实验方案:①准备两个相同的蚂蚁饲养盒,分别标为A和B;②在A盒内放入干燥的土壤
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