生成式人工智能在物理课堂中的应用：促进学生批判性思维发展的路径研究教学研究课题报告.docx

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生成式人工智能在物理课堂中的应用：促进学生批判性思维发展的路径研究教学研究课题报告

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三、生成式人工智能在物理课堂中的应用：促进学生批判性思维发展的路径研究教学研究结题报告

四、生成式人工智能在物理课堂中的应用：促进学生批判性思维发展的路径研究教学研究论文

生成式人工智能在物理课堂中的应用：促进学生批判性思维发展的路径研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

物理学科作为自然科学的核心领域，不仅承载着揭示自然界基本规

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