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写人外貌作文教学课件

第一章写人外貌的重要性塑造基础外貌描写是人物形象塑造的重要基础，是读者了解人物的第一印象传递内心通过外貌特征传递人物的性格特点和内在情感状态增强表现力精彩的外貌描写让作文更加生动具体，富有画面感

外貌描写的基本内容体型特征年龄、身高、体型等基本体貌特征发型发色头发的长短、颜色、发型样式面部五官脸型、眼睛、鼻子、嘴巴等细节着装神态服饰搭配、表情、神态风采

重点词汇：身高与体型1身高描述高-身材高大挺拔中等身高-不高不矮刚好矮-身材娇小可爱2体型特征瘦-身材苗条纤细苗条-体态匀称优美胖-体型丰满圆润强壮-体格健壮有力

重点词汇：脸型与头发圆脸可爱亲和的脸型方脸刚毅有力的轮廓长脸清秀文雅的面容瓜子脸精致典雅的脸型头发特征词汇长发-飘逸动人短发-清爽利落直发-顺滑垂直卷发-波浪起伏黑发-乌黑亮泽金发-金黄闪亮

重点词汇：五官细节01眼部特征大眼睛-炯炯有神，小眼睛-温和慈祥，明亮的眼睛-闪闪发光，深陷的眼睛-深邃有神02鼻子形状挺直的鼻子-端正俊美，扁鼻子-朴实可亲，鹰钩鼻-个性鲜明03嘴部描写厚嘴唇-丰满性感，薄嘴唇-精致秀气，整齐的牙齿-洁白如玉五官描写要抓住最突出的特点，用生动的形容词让人物形象更加鲜活。

服饰与神态描写词汇服饰风格时髦-追赶时尚潮流整洁-干净利落得体邋遢-不修边幅随意朴素-简单大方自然表情神态灿烂的笑容-阳光温暖严肃的表情-庄重认真友好的神态-亲切和善专注的眼神-聚精会神服饰和神态是外貌描写的重要补充，能够反映人物的性格特点、社会地位和内心状态。

句型讲解：用是描述外貌基本句型主语+是+形容词他是高个子。描述体型主语+是+形容词+的她是苗条的。描述年龄主语+是+年龄段他们是中年人。语法要点：是字句适合描述人物相对稳定的外貌特征，如身高、体型、年龄等。

句型讲解：用有描述五官和头发头发描述她有一头长长的黑发。主语+有+数量词+形容词+名词眼睛描述他有一双大眼睛。主语+有+一双/一对+形容词+名词牙齿描述她有整齐的牙齿。主语+有+形容词+名词记忆技巧：有字句用来描述人物具体拥有的外貌特征，如五官、头发、身体部位等。

范文示范一：简单外貌描写自我介绍范例我有一头短发，黑色的头发很直。我的眼睛不大，但很明亮。我个子不高，身材瘦小。1句子分析我有一头短发-用有字句描述头发特征2形容词运用很直、很明亮-用程度副词增强描述效果3整体印象个子不高，身材瘦小-从整体体型特征进行描述

范文示范二：详细外貌描写精彩范文她是一个中等身高的女孩，脸型是圆圆的瓜子脸。她有一头金色的卷发，眼睛大而明亮，鼻子挺直。她总是穿着时尚的衣服，笑容甜美。层次清晰从身高体型到脸型，再到具体五官，最后到服饰神态用词丰富运用多样的形容词，如金色的、大而明亮、甜美形象生动通过细节描写，人物形象跃然纸上

课堂互动：描述你身边的人选择目标在班级中选择一位同学或者描述自己的家人，作为描写对象观察特征仔细观察他们最突出的外貌特征，包括身高、发型、五官等运用词汇使用今天学过的词汇和句型，组织语言进行描述口头表达先进行口头练习，然后写成完整的文字描述互动提示：鼓励学生大胆表达，重点关注词汇运用和句型结构的准确性。

练习题：选择合适的形容词填空题目一他是一个（高/矮）的男孩。答案分析：根据语境判断，需要选择合适的身高描述词题目二她有（长/短）的头发。答案分析：观察人物特征，选择正确的头发长度描述题目三他的眼睛很（大/小）。答案分析：注意眼睛大小的对比，选择恰当的形容词这类练习帮助学生熟练掌握外貌描写的基本词汇，培养准确用词的能力。

练习题：用句型写句子任务一描述身高和体型使用是字句，完成句子：我的朋友是_____的。任务二描述头发和眼睛使用有字句，完成句子：她有_____的头发和_____的眼睛。任务三描述服饰和表情综合运用句型：他穿着_____的衣服，脸上带着_____的笑容。写作要求：句子要完整，用词要准确，注意语法结构的正确性。

视觉辅助：外貌词汇图表发型发色黑发、金发、直发、卷发等各种头发特征的直观展示五官细节眼睛、鼻子、嘴巴等面部特征的详细图解说明图表化的词汇展示能够帮助学生建立形象与词汇之间的直接联系，提高记忆效果和理解能力。这种视觉化的学习方式特别适合外貌描写这类需要具体形象思维的内容。

写作技巧：抓住显著特征突出重点选择最显著的特征进行重点描写整体规划不必面面俱到，要有选择性情感融入结合人物性格和情绪状态生动描绘运用具体形容词和恰当比喻层次分明从整体到局部有序描写重要提醒：外貌描写要服务于表现人物性格，不要为了描写而描写，要让每个