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第2单元第2课《心灵的色彩》教学设计
一、教材深度解析
《心灵的色彩》是人美版(2024)七年级美术上册“色彩表现与情感传达”模块的核心课程,前承“色彩基础”对三原色、间色、冷暖色的认知,后启“创意色彩”对色彩在综合创作中的应用,核心价值在于搭建“感知—解析—实践—升华”的学习框架,帮助学生理解“心灵的色彩是‘色彩属性’与‘情感表达’的有机统一,指通过运用色彩的冷暖、明度、纯度变化,结合个人内心感受(快乐、悲伤、宁静、激动)与创作主题(校园生活、家庭故事、自然景象),将抽象情感转化为具象的色彩画面,既需满足‘情感适配(色彩与情感的关联性,如红色传递热情、蓝
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