2025年部编版二年级语文上册期末复习课外知识拓展卷.docxVIP

2025年部编版二年级语文上册期末复习课外知识拓展卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

bàoānwēixiǎn

()()

xīnhuáiyìlǐ

()()

huídòngpíngjìng

()()

yíjìngtíngxiǎo

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二、比一比，再组词。

洞（）跳（）话（）棵（）

桐（）挑（）晚（）挑（）

三、把下列词语补充完整。

（）张（）望（）明（）灭

（）心（）地（）头（）尾

（）急（）燥（）心（）血

四、选词填空。

好奇好学好问好客

1.小明对大自然充满了（）。

2.他是一个（）的人，总是虚心向别人学习。

3.遇到不懂的问题，他总是喜欢（）。

4.拜访他的人总能感受到他的（）。

五、句子练习。

1.用“居然”写一句话。

2.用“不仅……还……”造句。

3.把“他正在认真看书。”改为“把”字句。

4.把“小鸟在树上唱歌。”改为拟人句。

六、根据课文内容填空。

1.《植物妈妈有办法》一课中，植物传播种子的方式有很多，例如：靠（）、靠（）、靠（）。

2.《日月潭》一课介绍了台湾著名的风景区——日月潭，那里景色（），吸引了许许多多的游客。

3.《葡萄沟》一课告诉我们，葡萄沟的葡萄特别（），因为（）。

七、阅读短文，回答问题。

秋天来了，天气凉了。树叶黄了，一片片叶子像一只只蝴蝶，从树上飞下来，落到了地上。小草也换上了黄色的衣服。农民伯伯们忙着收割庄稼，脸上露出了开心的笑容。公园里，小朋友们穿着厚厚的衣服，在草地上放风筝，快乐极了！

1.短文主要描写了什么季节的景色？

2.短文中描写了哪些景物？

3.农民伯伯为什么脸上露出了开心的笑容？

八、习作。

题目：我的爱好

提示：你有什么爱好？它给你带来了什么快乐？把你喜欢的爱好写一写。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

报安危险

心怀义务

活动平静

一共听小

解析：本题主要考察学生对拼音的掌握和书写能力。需要学生准确拼读出每个音节，并正确书写相应的生字。注意生字的笔顺和结构。

二、比一比，再组词。

洞口跳水说话一棵

梧桐挑水晚上挑选

解析：本题主要考察学生对形近字的辨析和组词能力。需要学生仔细观察每组字的相同点和不同点，然后根据字义进行组词。注意词语的搭配是否合理。

三、把下列词语补充完整。

张望闪烁

心地头尾

焦急心血

解析：本题主要考察学生对成语的积累和运用能力。需要学生根据语境和自己的知识储备，将正确的词语填入空格中。注意成语的意思和用法。

四、选词填空。

好奇好学好问好客

1.好奇

2.好学

3.好问

4.好客

解析：本题主要考察学生对近义词的理解和辨析能力。需要学生根据句子的意思，选择最合适的词语填入空格中。注意每个词语的侧重点和用法。

五、句子练习。

1.例：我没想到他居然会游泳。

2.例：小明不仅学习好，还乐于助人。

3.例：他把书正在认真看。

4.例：小鸟在树上唱着欢快的歌，像是在和树朋友打招呼。

解析：本题主要考察学生的句子运用能力。第1题考察“居然”的用法；第2题考察“不仅……还……”的用法；第3题考察“把”字句的改写；第4题考察拟人句的改写。需要学生理解句子的意思，并运用所学知识进行改写或造句。

六、根据课文内容填空。

1.风雨鸟

2.美丽

3.多特別甜

解析：本题主要考察学生对课文内容的理解和记忆能力。需要学生回顾所学课文，找出相应的知识点填入空格中。注意填写的答案要准确无误。

七、阅读短文，回答问题。

1.秋天

2.树叶、小草、庄稼、风筝

3.因为丰收了

解析：本题主要考察学生的阅读理解和概括能力。第1题考察对短文主要内容的概括；第2题考察对短文中描写景物的提取；第3题考察对短文内容的理解和推理。需要学生仔细阅读短文，找出相应的信息进行回答。

八、习作。

（略）

解析：本题主要考察学生的写作能力。需要学生根据自己的实际情况，选择自己喜欢的爱好进行描写。注意文章的条理清晰，语句通顺，表达出自己的真情实感。