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感知数量教案优质8篇

教案的设计精细程度直接关系到学生的学习积极性和参与度，教师通过高质量的教案，可以有效促进学生的自主学习能力，下面是本店铺为您分享的感知数量教案优质8篇，感谢您的参阅。

感知数量教案篇1

活动目的：

1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量，能按数取物。

2、培养幼儿具有初步的分类能力。

活动准备：透明的袋子若干个（贴有2—4的圆点）；红、黄、蓝三种颜色的糖果；贴绒动物卡片四只；货价三个；

活动指导：

1、小猪的旺旺食品店要开业了，激发幼儿的兴趣。

我是只快乐的小胖猪，下午我的旺旺食品店就要开业了，食品店里的糖漂亮吗？是什么颜色的？我一个人忙不过来，瞧，我的好朋友都来帮忙了。（兔子、小狗、小猫）

有几只兔子？几只小狗？几只小猫？

两只兔子和招牌上的什么东西一样多？三只小狗和谁一样多？四只小猫和谁一样多？

小动物们说要帮助小猪包装糖，小朋友愿意一起来帮助小猪吗？

2、帮助小猪装糖：

（1）包装时，小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点？是什么颜色的？然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。

（2）小朋友把糖装好后，可以和旁边的朋友说说：我装了几个什么颜色的糖。也可以互相检查装对了没有。

（3）先请幼儿互相交流：我装了几个什么颜色的糖？请几