10.《牛郎织女》（一） 课件 2025-2026学年 统编版语文五年级上册 .pptxVIP

牛郎织女（一）

任务一梳理情节简述故事牛郎织女

谈话导入，引发期待在晴朗的夏天夜晚里，我们仰望星空，可以看见一条银色的天河在银河东西岸有两颗明亮的星星。每当凝视牛郎星织女星时，你一定会想到很多耳熟能详的诗句……织女星牛郎星

秋夕唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

古诗十九首汉（作者不详）迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札扎弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。

自古以来，我国就有许多关于牛郎织女的民间故事。民间故事是由劳动人民集体口头创作、口头流传的，它们大都直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想。叶圣陶先生将听到的故事进行了整理，于是就有了如今我们课本上呈现的内容。

回顾方法，交流整理回顾提高阅读速度的方法集中注意力，尽量连词成句地读用“之”字形读带着问题读遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读要做到边读边想，抓住关键词句，及时捕捉有用信息。

运用方法，初读全文运用刚才梳理的方法，默读课文，尝试完成以下两个表格。人物关系图1故事情节图2哥嫂牛郎眼中钉仙女，____________指点_______牛郎被兄嫂_____牛郎和老牛亲密相处03:00

交流反馈，串讲故事用自己的话说一说故事的主要内容。哥嫂