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2020年全民国家安全教育日心得体会

一、2020年全民国家安全教育日的开展，正值全面建成小康社会、决战脱贫攻坚的关键时期，同时面临新冠疫情全球蔓延带来的复杂安全挑战。在这一特殊背景下，国家安全教育的内涵与外延被赋予了新的时代意义，总体国家安全观的指导作用进一步凸显。此次活动以“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为主题，紧扣国家安全形势的新变化，聚焦非传统安全领域的风险防范，旨在引导全社会深刻认识国家安全与个人发展的内在关联，筑牢国家安全的群众基础。当前，传统安全威胁与非传统安全威胁相互交织，公共卫生安全、网络安全、生物安全等新型安全领域的重要性日益凸显，成为国家安全体系的重要组成部分。2020年初新冠疫情的爆发，不仅对全球公共卫生体系构成严峻考验，更凸显了非传统安全风险对国家整体安全的深远影响。在此背景下，全民国家安全教育日的开展，既是对总体国家安全观的深化阐释，也是对全社会应对复杂安全形势的能力动员。通过系统学习国家安全法律法规，解读国家安全领域典型案例，公众对国家安全的认知不再局限于军事、政治等传统领域，而是扩展到经济、文化、社会、科技、生态等全方位维度。这种认知的拓展，体现了国家安全教育与时俱进的时代特征，也反映了维护国家安全需要统筹兼顾、协同发力的系统性思维。国家安全是国家生存发展的基本前提，是人民幸福安康的根本保障。2020年全民国家安全教育日的活动，通过线上线下相结合的多样化形式，将国家安全知识融入社会生产生活的各个环节，增强了教育的针对性和实效性。从机关单位到企业学校，从社区乡村到网络空间，国家安全意识的普及形成了全社会共同维护国家安全的强大合力。这种合力的形成，不仅提升了应对安全风险的能力，更夯实了国家安全的法治基础和社会基础，为实现国家长治久安、人民安居乐业提供了坚实保障。

二、全民国家安全教育日实践路径与成效分析

（一）组织架构与实施机制

1.1多部门协同联动机制

2020年全民国家安全教育日的组织工作呈现出跨部门协作的显著特征。中央国家安全委员会办公室牵头，联合教育部、公安部、司法部等二十余个部委及地方政府，构建起“横向到边、纵向到底”的责任网络。各地成立专项工作领导小组，明确宣传、教育、网信等部门职责分工，形成“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”的工作格局。例如，北京市建立由市委宣传部统筹，市教委、市司法局等分工协作的联席会议制度，每周召开进度通报会，确保活动高效推进。

1.2分层分类精准施策

针对不同群体设计差异化实施方案。对领导干部，重点开展国家安全专题培训，将总体国家安全观纳入各级党委（党组）理论学习中心组学习内容；对青少年群体，编写《国家安全教育读本》，在小学至高校开设必修课程；对社区居民，通过“安全知识进万家”活动发放图文并茂的宣传手册。四川省针对少数民族地区，采用双语版宣传资料和民族语言广播节目，有效覆盖偏远农牧民群体。

1.3资源保障与督导评估

中央财政设立专项经费支持活动开展，各地配套资金达3.2亿元。建立“双随机”督导机制，由国务院教育督导委员会联合第三方机构开展实地检查，重点评估教育覆盖率、群众知晓率等核心指标。截至2020年4月，全国98%的县（市、区）完成督导评估，形成问题整改清单并限时销号。

（二）教育内容创新与传播策略

2.1核心内容体系构建

教育内容紧扣“五大要素”和“五对关系”，突出非传统安全领域重点。在传统安全方面，强化国防教育、反间谍宣传；在新型安全领域，重点普及公共卫生安全、生物安全、数据安全等知识。编撰《国家安全风险案例集》，收录2019-2020年典型事件，如某科技公司数据泄露案、某口岸走私疫区动物制品案等，增强警示教育效果。

2.2分众化内容设计

针对不同受众认知特点定制内容。面向企业员工，制作《商业秘密保护指南》动漫短片；面向大学生，开发“国家安全知识竞赛”在线平台；面向老年人，组织“防范电信诈骗”情景剧巡演。浙江省推出“国家安全知识盲盒”，通过互动问答形式吸引青少年参与，线上参与量突破500万人次。

2.3传播矩阵立体覆盖

构建“线上+线下”融合传播体系。线上依托“学习强国”平台开设国家安全专栏，制作H5互动游戏《国家安全守护者》，单日访问量达1200万次；线下在交通枢纽、商业综合体等场所设置“国家安全体验站”，运用VR技术模拟反恐演练场景。西藏自治区组织“流动宣传车”深入牧区，实现偏远地区教育覆盖率100%。

（三）形式创新与社会参与

3.1仪式感教育活动

创新开展具有仪式感的实践活动。4月15日当天，全国同步举行“国家安全宣誓仪式”，超2亿人通过线上线下方式参与。北京市在人民广场举行升国旗仪式并组织“国家安全万人签名”活动；上海市举办“国家安全主题灯光秀”，外滩建筑群投射“国家