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小学岁末年初安全生产工作总结

一、岁末年初安全生产工作总体概述

（一）工作背景与意义

1.政策要求与形势分析

岁末年初是安全生产的关键时期，冬季气候干燥、用火用电用气需求增加，叠加元旦、春节等重要节假日，校园安全风险隐患呈现集中多发态势。根据《国务院安全生产委员会关于切实加强岁末年初安全生产工作的通知》及省、市教育主管部门关于校园安全工作的统一部署，小学阶段作为未成年人聚集场所，安全管理工作直接关系到学生生命健康和社会稳定。当前，校园安全领域仍存在消防设施老化、学生安全意识薄弱、冬季传染病防控压力等问题，亟需通过系统性总结与部署，筑牢校园安全防线。

2.学校安全工作特殊性

小学在校学生年龄小、自我保护能力弱，对安全风险的辨识和应对能力不足，校园安全管理需兼顾教育性与预防性。同时，学校作为人员密集场所，涉及教学楼、食堂、宿舍等多个区域，安全管理链条长、环节多，加之岁末年初各类校园活动增多，如文艺汇演、期末考试等，进一步加大了安全管理难度。因此，全面梳理岁末年初安全生产工作成效与不足，对提升校园安全管理水平具有重要意义。

（二）指导思想与工作目标

1.指导思想

以习近平总书记关于安全生产重要论述为指导，坚持“人民至上、生命至上”理念，严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”要求，结合小学教育特点，聚焦冬季安全风险重点领域，通过隐患排查整治、安全教育培训、应急能力提升等举措，构建全员参与、全过程管控的校园安全管理体系，切实保障师生生命财产安全。

2.具体工作目标

（1）实现“零事故”目标：坚决杜绝校园火灾、交通、踩踏、食品中毒等责任事故发生，力争全年安全事故发生率同比下降20%。

（2）隐患整改率100：对排查出的安全隐患建立台账，明确整改责任人和时限，确保隐患动态清零。

（3）安全意识全覆盖：通过主题班会、应急演练等形式，师生安全知识知晓率达到100%，学生自救互救能力显著提升。

（4）应急能力提升：完善应急预案，每学期至少开展2次应急演练，确保突发事件响应及时、处置规范。

（三）组织领导与责任落实

1.成立专项工作领导小组

由校长任组长，分管副校长任副组长，德育处、总务处、教务处、保卫科及各年级组长为成员，下设办公室（设在保卫科），负责统筹协调岁末年初安全生产日常工作。领导小组每月召开1次安全工作例会，分析研判安全形势，部署重点任务。

2.明确责任分工与机制建设

（1）落实“一岗双责”：校长为第一责任人，分管副校长为直接责任人，各部门负责人对本部门安全工作负主体责任，班主任对班级学生安全负管理责任，形成“校长负总责、分管领导具体抓、部门协同管、全员共同参与”的责任体系。

（2）建立网格化管理机制：将校园划分为教学区、运动区、食堂区、宿舍区等12个网格，明确网格长和网格员，实行“定人、定岗、定责”管理，确保安全监管无死角。

（3）完善考核问责机制：将安全生产工作纳入教职工年度考核和班级评优评先指标，对因工作不力导致安全事故的，严肃追责问责。

3.安全责任书签订情况

本学期初，学校与全体教职工、班主任与学生家长分别签订《校园安全工作责任书》《学生安全承诺书》，明确各方安全职责。截至目前，责任书签订率达100%，覆盖全体师生及家长，形成家校协同的安全管理合力。

二、主要工作内容与实施情况

在本学期岁末年初安全生产工作中，学校围绕“预防为主、综合治理”的方针，聚焦冬季安全风险特点，系统推进各项安全措施。通过全面排查隐患、强化教育培训、开展应急演练和优化管理机制，切实提升了校园安全水平。具体工作内容与实施情况如下：

（一）安全隐患排查与整改

学校组织开展了多轮次安全隐患大排查行动，覆盖校园所有重点区域，确保问题早发现、早整改。排查工作由专项工作领导小组牵头，联合保卫科、总务处等部门，采用“拉网式”检查与重点抽查相结合的方式，确保不留死角。

1.消防安全检查：重点检查教学楼、宿舍、食堂等场所的消防设施，包括灭火器、消防栓、应急照明和疏散通道。本次检查共发现灭火器过期问题12处，应急灯损坏8处，疏散通道堆放杂物5处。针对这些问题，学校立即启动整改程序，更换过期灭火器20个，维修应急灯15盏，清理通道杂物3次，并建立消防设施月度巡检制度，确保设施完好率100%。

2.用电用气安全检查：针对冬季用电高峰，对教室、办公室、实验室的电路、插座、电暖设备进行全面排查，发现线路老化隐患6处，私拉乱接电线4处。学校联系专业电工团队更换老化线路300米，拆除违规电线10根，并在各区域张贴安全用电提示，组织电工定期巡查，有效预防了电气火灾风险。

3.食品安全检查：食堂作为食品安全重点区域，学校重点检查了食材采购、存储、加工和餐具消毒环节。检查中发现食材台账记录不全、消毒设备温度不足等问题3处。学校立即整改，完善采购索证索票制度，更