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中职院校就业指导课程教学设计

一、课程基本信息

*课程名称：中职生就业指导

*授课对象：中职院校各专业学生（建议二年级或三年级开设）

*学时学分：建议总学时XX-XX学时（可根据学期总周数及每周课时数灵活调整），XX学分

二、课程性质与定位

本课程是中职院校各专业学生必修的一门职业生涯教育与就业服务类核心课程。它以培养学生的就业竞争力和职业发展能力为核心，旨在帮助学生树立正确的职业观、就业观和创业观，掌握必备的求职技能和职业发展规划方法，提升职业素养和适应社会的能力，为顺利从校园过渡到职场、实现高质量就业和可持续职业发展奠定坚实基础。本课程具有很强的实践性、应用性和综合性，是连接专业教育与职业岗位的重要桥梁。

三、课程目标

（一）知识目标

1.了解当前就业市场的整体形势、行业发展趋势及本专业相关的职业岗位需求。

2.掌握国家及地方有关就业的政策法规、就业服务体系的构成与利用途径。

3.理解职业的基本内涵、职业资格要求以及不同职业岗位的工作内容和发展路径。

4.熟悉求职过程中的基本流程，包括信息获取、简历制作、面试准备、签约录用等环节的知识要点。

5.了解劳动合同的基本条款、劳动争议的解决途径以及职场权益保护的基本方法。

6.理解职业生涯规划的基本理论和方法，认识职业发展的阶段性特征。

（二）能力目标

1.能够运用自我认知的方法，客观分析自身的兴趣、性格、价值观、优势与不足，明确职业发展方向。

2.能够熟练运用多种渠道搜集、筛选和分析职业信息，为求职决策提供依据。

3.能够独立撰写符合岗位要求、突出个人优势的求职简历和求职信。

4.能够展现良好的职业形象，掌握面试礼仪、沟通技巧和常见面试问题的应对策略。

5.具备初步的职业适应能力，能够快速融入工作环境，处理职场人际关系。

6.能够运用职业生涯规划的工具和方法，制定个人短期和中长期职业发展计划，并根据实际情况进行调整。

7.培养初步的创新创业意识和能力，为未来职业发展拓展可能性。

（三）素质目标

1.树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观，培养爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献的职业道德。

2.增强职业责任感和使命感，培养积极进取、勇于拼搏的职业精神。

3.提升团队协作意识、沟通表达能力和解决实际问题的能力。

4.培养终身学习的意识和能力，适应职业发展和社会进步的需要。

5.增强心理调适能力，能够正确面对求职过程中的困难与挫折，保持积极乐观的心态。

四、课程内容模块构建

模块一：职业生涯规划与自我认知

*单元1：认识职业生涯规划

*职业生涯规划的意义与重要性

*职业生涯发展的基本理论（如霍兰德职业兴趣理论、舒伯生涯发展阶段理论等简介）

*单元2：自我探索与定位

*兴趣探索：发现职业兴趣点

*性格分析：了解自身性格特点与职业匹配

*价值观澄清：明确职业价值追求

*技能盘点：识别自身专业技能与可迁移技能

*单元3：职业目标设定与路径规划

*如何确立符合自身实际的职业目标

*职业发展路径的设计与选择

*制定个人职业生涯规划书

模块二：就业市场认知与职业探索

*单元1：就业形势与政策解读

*当前宏观就业形势分析

*中职毕业生就业特点与优势

*国家及地方促进就业政策、创业扶持政策

*单元2：行业与职业认知

*本专业对应的行业发展现状与趋势

*目标职业岗位的工作内容、任职要求与发展前景

*职业资格证书与职业发展的关系

*单元3：职业信息搜集与分析

*职业信息的主要来源（学校就业指导中心、招聘网站、人才市场、企业官网、社会关系等）

*信息搜集的方法与技巧

*职业信息的筛选、分析与应用

模块三：求职技能提升

*单元1：求职材料准备

*个人简历：结构、内容、制作原则与技巧

*求职信：格式、写作要点与注意事项

*其他求职材料：成绩单、获奖证书、职业资格证书等的整理与呈现

*单元2：面试技巧与礼仪

*面试前的准备：信息调研、问题预设、心态调整

*面试中的礼仪：仪容仪表、行为举止、沟通礼仪

*常见面试类型与应对策略（结构化面试、非结构化面试、情景模拟等）

*面试常见问题解析与回答技巧

*面试后的跟进与总结

*单元3：网络求职与其他求职方式

*网络求职平台的选择与使用规范

*警惕求职陷阱与信息安全

*校园招聘会、社会招聘会、实习转正、熟人推荐等求职方式的运用

模块四：职业适应与职场发展

*单元1：劳动合同与权益保护

*劳动合同的订立、履行、变更、解除与终止

*试用期、工资、