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基于数字化转型的梧州市电大综合管理系统设计与实现研究

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息技术飞速发展的当下，教育领域的信息化进程不断加速。广播电视大学作为我国成人教育和终身学习体系的重要组成部分，肩负着为社会培养多样化人才、推动教育公平与终身学习的重任。梧州市电大在长期的办学过程中，积极适应社会需求，为地方经济建设和社会发展输送了大量人才。然而，随着招生规模的逐步扩大、教学管理工作的日益繁杂以及对教育质量要求的不断提高，传统的管理模式逐渐暴露出诸多问题，已难以满足学校发展的实际需求。

在学生管理方面，随着招生规模的不断扩大，学生数量日益增多，传统管理模式下，学生信息的收集、整理与更新工作